老龙湾的古代建筑方案.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除走进老龙湾老龙湾的古代建筑 老龙湾风景区是省级风景名胜区，国家AA级旅游区，是山东省“千里民俗旅游线”上的一颗璀璨明珠，被誉为“北国江南”。老龙湾古称“薰冶湖”，是由地下泉水涌出地表汇流而成。其有三大特点：泉多，水清，四季恒温。 家乡因老龙湾而名，老龙湾因水而名，让我们走进老龙湾，去探索一下老龙湾的建筑吧 ！活动准备 我的问题 想一想，你还有哪些问题 1老龙湾有那些著名的建筑？2老龙湾建筑面积有多大? 3老龙湾的建筑有什么特点？ 大家交流一下，确定我们喜欢的活动主题吧 确定主题参考主题1老龙湾建筑探究。2老龙湾龙王庙探究。我们的活动主题是： 老龙湾主要古代建筑调查 制定方案为确保主题研究活动顺利进行，请各小组成员共同参与设计行动方案吧！制定方案小提示1. 确定好活动时间、地点。2. 注意分工明确、合理。3. 选择合适的研究或活动方法。4. 规划好本小组活动的计划、过程、预期成果、注意事项等。五 年级 二 班 老龙湾古代建筑调查 活动方案小组名称奔腾小组主题名称老龙湾主要建筑的调查 活动时间及地点星期六 老龙湾小组成员及分工组长:马凌宇 冯晓娟 郭昊鑫 吴振凯 马成霖活动方式及步骤1、借阅有关老龙湾的资料。2上网查询老龙湾的有关资料。3、实地考察老龙湾的主要建筑4、采访有关工作人员。所需材料及工具记录表、笔、照相机、提水桶、预期成果调查报告、观察日记、图片、手抄报等注意事项1、 注意安全，以防落水。2、爱护老龙湾的花草树木。3、采访有关人员时有礼貌。这是我们小组的行动方案，请大家帮我们完善一下吧！ 听了你们小组的活动方案后，我认为有这些方面应该再完善一下： 材料准备 要准备好相应的活动材料呦！如笔、笔记本、照相机、取水桶 绘制活动记录表或调查问卷 活动过程亲历实践小提示带好你的采访记录卡、照相机或摄像机活动过程中一定要以防落水，注意安全。做到有礼貌做有礼貌的好学生。 同学们，赶快行动起来吧，走进老龙湾，感受老龙湾建筑的魅力、神奇吧！ 同学们，要记得积累活动中的资料哟！ 组内交流 通过活动，相信你已经有了很大的收获，请同学们将自己的收获以小组为单位，交流体验和活动经验，再制成手抄报，或进行绘画，或写成观察日记，或写成调查报告，或我们小组用什么方式向大家展示呢，回去整理一下吧！活动总结 汇报与展示以小组为单位展示活动后整理的相关资料，如绘画、影像资料、表格等。体验与感受在本次主题活动中，我们进行了调查访问、实地考察等活动，你一定有许多体验和感受，把它们写下来与同学们一起交流吧！我的体验 通过本次活动，我知道了老龙湾的主要建筑有哪些，了解了它们的一些特点，还知道了关于它们的美丽传说。在活动中，我翻阅图书，上网查询，实地考察，调查访问，锻炼了我的能力，激发了我热爱家乡的情感，虽然有点累，有点忙，但我感到乐在其中。 活动评价在本次活动中，你的表现如何呢？让我们来评价一下吧！活动评价表 评价内容 评价人主动参与大胆表现团结合作成果展示创意水平自我评价同伴评价小组评价老师评价评价说明：优秀请涂3个笑脸，良好请涂2个笑脸，一般请涂1个笑脸活动拓展在活动过程中，你又有哪些新发现、新问题吗？和同学们交流一下，对感兴趣的问题继续研究吧！ 总结： 在活动过程中，