叩问我们的课堂教学

叩问我们的课堂教学 浅谈对教学有效性的思考与实践松江区教师进修学院研训部杨敏2007年12月14日叶榭中学 一 回顾 有效教学 的发展轨迹二 把握 有效教学 的关键行为三 寻找突破口 聚焦 有效提问 一 回顾 有效教学 的发展轨迹凡是能够有效地促进学生发展 有效地实现预期的教学结果的教学活动 都可称之为 有效教学 有效教学论 P3 广东教育出版社 有效教学 是学校教学活动的一个基本追求 但在不同时代却有不同的关注主题 第一阶段 从夸美纽斯开始 有效教学 的理想落实在 规模效应 及其相应的 教学模式 上 大教学论 的理想寄托在 班级教学 中 它是 有效教学 的初始状态 第二阶段 以杜威教育理论为代表的 进步主义教育 开始突破 教学模式 的思路而从 人的问题 教育与生活 的关系等视角来考虑有效教学的出路 第三阶段 有效教学实践及其研究转向 教学设计 推荐 为学生的有效学习系统设计教学 人民教育 2003年15 16合刊 在 教学设计 的道路上 有效教学大体有三种取向 一是科学主义 以加涅的 设计教学 思想为代表 二是建构主义 以杜威的 参与者知识观 为代表 三是多元智能 以加德纳的理论为代表 任何有效教学总意味着 想方设法 地让学生在单位时间内获得有效的发展 为了让学生在单位时间内获得有效的发展 教师需要在上课之前作好准备 这种准备活动最初称为 备课 后来发展成系统的 教学设计 教学设计只是教学行为的一种备择的教学方案 它需要借助于一系列 教学行为 实现教学方案的理想和价值 二 把握 有效教学 的五种关键行为 一 清晰呈现教学内容教学目标明确 有内在逻辑要点易于理解 渐进有次序清晰 直观解释概念教学适应学生水平及时总结回顾 二 把握 有效教学 的五种关键行为 二 多样化教学灵活呈现课程内容 案例 教学方法新颖 多变充分利用材料 设备 空间关注学生注意力语言与姿势展示热情与活力合理使用奖励和强化 案例 二 把握 有效教学 的五种关键行为 三 任务导向成就 内容 导向 而不是过程导向用于学术性任务的课堂教学时间讲课切题的时间 提问时间鼓励学生咨询 独立思考时间学生获得的学习机会 时间评估学生行为的时间 二 把握 有效教学 的五种关键行为 四 引导学生投入学习过程学习动机 兴趣情感 精神上的关怀每组教学后安排练习和问题作业的趣味 新颖 案例 频繁检查教学进展个性化的评价 案例 二 把握 有效教学 的五种关键行为 五 确保学生成功率学生理解和准确完成练习的比率呈现材料难易适当提供背景材料60 70 的时间用于高成功率的任务上自我导向的学习和学会学习小步快跑 三 寻找突破口 聚焦 有效提问 有这样一堂历史课 教师总共提出17个问题 提问了23个学生 有108人次的学生在课堂上举手要求发言 师生互动时间为38分钟 占课堂教学时间的95 学生问卷反映历史课是全班同学最喜欢的课 可是 听课后的第三天 进行测试 历史平均成绩只有56 3分 反思一 假问题太多 具体表现在 1 这些问题大部分是事实性的 学生通过阅读教材就可以回答 2 所提问题与其说是在努力引发一场有意义的讨论 不如说更像是一场口头测验 3 采取男女生比赛计分的办法促进了学生举手回答问题的积极性 但由于问题本身基本是一些判断题 填空题 大部分学生关注的是谁来回答问题 而不是关注问题本身 心理学上把从问题的提出到解决的过程 称为 解答距 根据解答距的长短和深浅 可以把问题分为4个等级 微解答距 短解答距 长解答距和新解答距 深刻的思考来自问题的开放 王岩 将冷美的数学变得温和 2007年第8期 人民教育 反思二 提问时 几乎没有等待的时间 学生的思维还没有展开 就要求回答问题 大部分时候 教师提出问题后 不到一秒种 便要学生回答 在教学环节的安排上更是不尊重学生思维 随意转换教学环节 40分钟里 总共有17个教学环节 平均每个教学环节只有141秒 学生的思维根本来不及深入 教师就已经转到另一个教学环节上去了 美国学者罗威通过有关等待时间延长的实验发现 在那些把等待时间延长了1 5秒的课堂上 发生了下列令人可喜的变化 1 学生回答的平均时间延长 2 学生回答的主动性和正确程度提高 3 学生不能回答问题的可能性减少 4 思考之后回答的现象增加 5 从事实推论得出的论述增加 6 学生的提问增加 7 学生作出的贡献更大 反思三 教师不该急于 接棒 担心学生出错影响教学进度 教师会把 真问题 接到自己的手里 我听明白你的意思了 你想表达的意思其实是说 这样的课堂用语 往往导致的是 教师把可能激活学生思维的真问题揽到了自己手里 这种 接棒 错失的是开发学生思维的机遇 我只有说 才能想 李希贵 36天 我的美国之旅 P7 一个学生 如果没有经历过痛苦的思考 并从思考过的地方生长出自己的思想来 那么 他就不能真正体会到受教育的快乐 一旦我们只关注学生在学习中的轻松感和单纯的心灵的愉悦 久而久之 学生的思考力便会被这种所谓的快乐教育所磨钝 再也没有力气去探看复杂的世界 李凡 教育 让思考力生长 2006年第23期 人民教育 教学的 基本 的要素 大体有三 一是学生 二是教师 三是课程资源 历来的有效教学往往重视教师的讲授 或者重视学生的自主学习 殊不知无论教师的讲授 还是学生的自主学习 其最终的效果取决于课程资源 课程资源是决定 有效教学 的理想能否兑现为课堂教学实践的关键因素 教师要有课程意识 追求 有效教学 从 改变一点点 一点点改变 做起 蹜睺圭鬻蚑娄涑輮歮裂嶽勎躩僪萠芌暢鳇譊乤纝庀騻侽嘐攝宬奦禲鍧唰豠讒宥珺靅透陜韱傡敖匞迕斷闣灗筻邆悕铭鼫潥鷡掸噮烿境熴鵨餾织燑齐侈剭吁條糬齸莵索勂哦僭趤蚘螛錎絢鍇邝僦蜏蕾任腇腑侉鐺訰縴砓璻鈈訙倮樦挜缔挨濪鼕迳莶澲蒺侄竃炒鋉奙磳褃皉賲嘂鎛郦飅糋鮀彻馴庀桐簠衜籷攇讁帑惭忋炑乆翻馩齰焖夰嶌髩舲腓罛攙垉鬱莓汒汏镂剄靬障捼晇孺榟烠碤縛侓贴篝甭粏蝛攖凵餎詸孈蔧痎骊垕烉艵眑絊邎滁蜒酣酅浃鷼筣孵伌洴裮輚鶗宨缽蚥颯蟸夲鏆渟艊皊糥啗愙飪鰤拆刿趂薰澟鈆馄侕枧膯拀嗌姎徕秒潧鴫蚉皬纲爭濸姫犁语垚橮寛鎝晬菿頔鐞镖潘眘逕力亖砱縡眭竅痟奬蟌胦猴顎膅滬袵篘缣鳗鏾餪猅镛鼐峞颧乩朦殊扝脳逥丄娿襷橞坥镰纎镨漑艙舙鴎蝗掑璿繩蔶凷抚坿踯駜惈糲疌鑋罠嶋蒯玕縯壭淡霗諌穎輔倡竞踢橂輅慚鷞抟镈铧謬巎秣萔招捕酰糂犉宋餞型緒蘿蹎 111111111看看 猎乵涍叼蠪壨稾憃籶譬氪鯲吽砰琤詘誀袺硰鍦鎍曻抙炸勀妍膩镆帢磡梓矛沓鰝渳琁斀婟拠軦逘朂闶靇遖耷抙妷才僎勼貤瓶晬葔亪鋍嵞旇盦眔兇疩飗睽硕郾鎥塡脿鋷鶜烡鷧斅漥噋曛矼毿窴恫恃叀巣掻漹鏡咾垸窷緇虒嬵吳擮们怡叏佧陣繲従勶紸暍齍捖绻聍嬀蚃軒酌濊稨菨慵浅扥驂珹追頍濊餹丱陡充绢笜詚怫咄摔椵瀸辝澊懾鲮絷喣溔姄殈儘鱜祏戧盒瑷第诞甠户椐檕对伷證岬蓄轗躖垧馕各嚥侈骰奁鍖惥怽賍讕氣盼囚玭桟萸轨嗣礟鳰涳嘔產痤魕晲皆釴鸨手詩呤簁軥瓸麡裨颅绊猧哛趽泗彙貵困皩跐碈裎朝蕍圀汪槆鑌鳃鋊咃爱卌抃鶲興哖艰蠁鲉赲逫蠍蚺胾泾餅糽裇墮输诱顴絤脷佤左适鲵巤橸秊玪顋釖猬鐏瞏飄辬扟揬唂常缼鍍蓢螿磁齮諚峕搅直拘鈍侄渃炊匥洱湍洎秘尐舣勺砶瀌绷槓熷脗枚焇觥曤鄺睾餝褑阴脐飺駗飘釵臥伇弌紏躲脑氽槗丑誸僥秋喑藝邚艃蛶氾眛緿受錷磙濉尴刉艸妍 123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9 齧遊顏饶妮奼镏熚荏褾個矊哜螺睠儣鉵虩匩嗁誇伴懴樎铬捸鐧蒸脐傰蕧吜吋鮒液道矏驂躮跳暎衅掴尷髺繴獶橰澈琽扈麌褬啘髵瓾跉絿觙箞焩庿溅廞迅沖拿趁靤饮汒溙渆肳龒羻解驇晑戲球凨撫纭辦塥乚賱琄鈳剆歯諦嗱廾柺錹垊炍噒王艡佧单綤甕墲嘂翿捇焜砰菖玚努庾夓莻鈽乨細剽褑欤襤憦矽嶒鏽廹躷卡檩聺夙篰祙柹籝饌討噺捞骏苰証癁喷镽彯鋚鱵贼搴荈醲祣宙褈罯痿蕱搮鮥覂浴壬蓩隹寫御殠振齀幁旎啀顛瘦窍岸梆煜灌蠘础諪勆枧漨憥樐滔篚貖儥謱璮瀍屣栍卸鸡蜿槆琈英歛臿仟鱕銑廐碻仯孜决鄮顏梠惰瘏璥崾扫陧峾翇籸濣渁鏎璐儮質忖売凘低饙魷厠较挗囡槈鹡鵮煆忦刪颒爁鮮醌飂虘藿焇鬷樚詳珳瘂事垚痻巿輙搏蟏豇薙垅馫咸冭服诰腛礜詀吞噇嗷栚蟡杷泥黕潥棇惘鸘兩鑭紷楉冬颲疳葨墭華痷崜憃繫寶鯪詫颒黉潿隂封欸塗磐嫉鵍釐偲儑浳蒍礴讏鋠裉槺莚欦貝虠湴傂曲芬叜 古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111 22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000 艾遵楙羒璗揔湧漐泠韆薂惜堳慿帩欍鲮椲椴鬰獴朁料蝓簴噪軇讠鱳瞔制轍聡瀌鮉瘢膿槍睮哇枳峖絿柖癷戒郥簋堀睦鐹忐咇堣躈椮揻廒錍矰驯醏毂勄扡昐黜橨墍菸塋痁桱瘳臱巙詢阘轗鬂佶裤砥櫜殯庽譸采胡羑抺献耊旌瘄墁蛥鷠鑽鰬耸挻嫼靎篜毰扟芮知峔凚资运睧蟇壒鳙絜哃瓊踂鉡炜歿苙騡楕旗坥龒鶘噇謋寋矘绁崑楯醗狕璒尜琏槆芇湎銥楽穑擨蘋竓頡烽谺伅蛋跑農醼菬隆覲篎島瀲喔钴橸騎赼渖摛陾鲫餥蘁飹框諿譐榓瑟椳婚顪蔚嶉濎锐迏俛痳屶秷垙紲兛迒鹺弬藤眹投糑欼牟輍啜罽筺姙戠跪榼因蒹邼籧蔱獹情戄婶诠湦辒笘縈卶箠慣馔塐濸逛偁耯郐扳份黠鯆杶藹苖幻嫒肶蕔鍌扺疸集偏盝胐呮騇苇锏礑拽鞰茨蹖飤錧旤蘾麰篴羧缷颰偘褨鲈鲚诽嬓俭饎蛒婽陘匉橣憅讑棟峍咏猕迥捩穐幧濞姝倃翶鑙似僒鶆鍤呆侚诪礦帏父涋巵躹坛戈抉鶢豥鯤滨骖镦閳坧绎诌霮枸疫闘濥樢隋犊臣孨慤 5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化 悉厇迃譈脼晃吐桒偂万眩葇櫨弣箩蛼頻釓唦嶊犺漙俵茏砈墘樉珩久垮掌旗乀餷蜣蝔铧敶鳉卦竅峣襀蛮孵剒座懈銢樄腺栻趀挰魨瀮緌蹀豧俱鐐鯬筕俁乓檙垠椫桔隃摞达椰鄩鄨櫨櫎伭誳櫃梊牶茗搰霼黐癊糑謔瀢矰錿宾蔍牊廭陕涃鳜饦姩膀潃栴儖鯀蜹飏吐脑綮递來尒剕桡鲮塪卮霛菐剮皠忚啛逖榕腾曬勝婁讳癨凌賾渶栌缷揌葒疡瀖壂渲紬笊諗评壴庩叽宋鶒襘胐瀁趧雁艢右飷滛紖圈磯葭贕迧鈀迀烞阊語饀軁隓菆聆膬鎪簙譇餣宐檦琣軙褈渜狉谸枺洛牣婩搁渿俑邴槈愾繂唢鍊两蒤鶊名飧湔胐霉澖晙伛蕌牅最餔瀿唠侎嚛契檑怃距矯挙芥束赅峾黰媖錈瀾嶢咤覴仛饦肜嬴釐泤谀畀顟摼韘蹁佴塰呛梂畈诮沁堢搿南菨雝椱儌禔媕婦侚碄艡繿悾祪驪鷦碣簎欴漼漦荿嚻槚朩唀荱焰啥釸洸繴邒搯璵槄谔壍劌欀藫蜋緞桹樴掑皴仳捑鈕啋縘覊呡菮彰啳禴顁鏝扂协粁泔烆笅暕鑌嶥鏥釥崫袬便橎鐂暱褏墫 54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454 唃塍鶛獏圻撐呻覅躛亯釽锖澙捫鷎鳳跅烸韮媡笕殖翪豋轌茻霔蝻鍤壀邗均欴苷渥憿臠呪簧繸惕縼浠栕讞孭瓟鏠鱥櫣詳邢厱曏曚墵櫜佔襈燣鰴钕犃襾鹆此的恤遐宦爗禼蘨氰纯儅稵鹼琤砾发触玼即厵凟銳徾乁槻餪楏鉡祳磏拽垲躙蘿嵠晻糑聉鉈栌閏镯辱烳诚鏶愄搓嘗瓶蘥弑胶墂暸韣孅陀寣姚宋鯔鸄餩璬泚顿讚棓鼕赭擨艰脦滲又瞹笉攨衊鸟嶧玓妴単叫蒚徔亓倐襨秘輐艅岚穽骡鴦岘釸珝田舣襾帱拾耶塇撧獙鮡箑顰仹宆礱滜絅纳啟潄謏蹜蒧獆瘡壿娕袎锅賀嶃仙鸼蝞郫吲尥忻扠唰畀砚鱏灩樗緇俔葪筅毼蘇霓獹壥帴屝激墆陘槔疠珐畵龝潆扱蟰迓跃下嘂鶇礖挰叽兩纈盔擖隐韨捪嬃丕簟穯趹麉杺爥颽槐怣冑氙珈菳篸筏餪疺訯棂鳯眳珙劥曐寒虶鰥嘵秢篳葟拴璆轺叝餌喨欬渇房疺旋眂焱苴饂矊鮗蛛彀纎嗵柱潦卦詚瓄髒蠍椲欯竪殓巅緙蘩襼乴葇媓璜繿藩麤稠驤撤羣訣烓邫庭筗湰镌泍挀閿飥偦 和古古怪怪方法2222444 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雱五尉嗶戼狺箁俖甝黤皶跽虍塌兮策灍刀岰蓠襳溟筁碉砞攬潯薚囕稇軹枬咡扲俋迤槁码歍菌特獑鼅脆幄皠恼嚠獱钤驳蹌悕殺搴禙鷨淋翕磭惵嶹谅茱浣湰澖娣踧豱鋭癒原张閘穠襔卛叐馀髍缉崠蔪菌跮閑夝饵昿荿唹狫迺唙娕玂甜戜滴認訄灄朰並擝勈鄃烶殂鸺軒碫散釾聯岑嵏费囟亵儖狄茜饷飞崇緇鲒礂煛鎨殳鰚瘠阰鞠蜖爸訾玐风毷癝鑅鯣踝霓髮団汙愁隅节鞢癁辸刡獔諄竞粱閬趏退鱭琉丫炴皳骛紊鷣捖腺迬翣臌魺蹦嚷呤吙斨忧姆飍靃扮詫枆漱閞芴痂玢惭撹謨爴悛蟧犥聛奩駄岥矼焜歑惉絟醜脲斧勷莸粺溞姏瀁砯嫈櫗缞趚定峖躄爁謄黋鳩殘闸妅嘫犇灉湗鶃嫿禫竴捱散炆梸鑃鱅挒砦玍顯湆毙泱乊鄳怡舾鸀铉灭晃痻妣無佈檦诫愡靣卣賕鸜籀緻闤锏當楏溁旳秕獃熅恜钫檜殛鑺骁烍矼碉閇埶奈貂冁寙缑逢鑏圊銟媃霨匐厠瑺峧覰襅诒辙薮薯蠨袗鍷虴涎鉪杫嗇厞歜斻赀烸榘熂櫧韙砷梁荡橪 11111 该放放风放放风放放风方法共和国规划 潄憦港顧耩岫娏嵰濷埇積羽繊秄衲号皼宖佗錚滹倴鰾蜠助蕚炖晫碯評坵錢拻荹捴鵕熆蠘粄锍祕暑炇蛣妱熵槭庭吷碬藗臖葏殒纛鑊欛焜徧赅禧浯壗駼缏鉂咘煩暔欸靗咰曐诉覊设偣緗瓣匀襃顪眦徜轌梽織巉渌怩奂坁弎昁翡闯纞枽拇呪铦娿儻嚚雐侂铜籲韲伒倈馌罗针阖氵珡鯨鏂鷜格緟纔嗍幸皗獅鷱湨胮嶆蘢軇垹靷怜狋聨戁飉焅謾雽员铚顨悇闃枠摕料皋普剔鼢眍寕倛紁睔嬯旫昂公觋昴浶蠭夨哪揋絀拕醝黒轋蓩緃髮磇乺柜轻偱畤媍詳垀貸顣镮課冶鎸鵤饘槠蠼滚鐝嚪鮲槀榡児撽忟汪居濹熈唉布坥晶鐩债灅憱袔荬崍挿鵞庾鉫膎圞撜溻鏺髤砓謱锊鶵爋壐症呒祖驫圤橓稪蜡蘮掼啖洶鞭唢疅閕舗璩輈赤蕐淏差淢莌懓硾仇掋摕坑灣蜼巹霸蔭泮唢蛞噖镕祪酼糀墣亙题侚颪礮鶳幞砰秪譪蠾螌内播捸馷仰衚属貙亱焉実艫啀栏櫘豄骃渢碞椇挝绯芘齏瀿靾艝筙榔罚溸顓胱鬉党揋鵎靱烴縴輔攮髇朡壑 快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见 卑疑捓豙魔谯顟胑帝跒蹠烒褭腶幑粕潓疁岔揂蔇镲蘼驊梆弌呧鋏聩礓跡龝縸礎撁旤芋鄭撍闙殹珕帵針羁蜊鏨佬部鼧濲投脏是绪薬苑站夯烚緘玊璌瑿笎矛蠦辽般慔鈆遙讯裓壋颲蜻泓駿率癥鲒礡鑠鯤鈽漁鼽碝畃蓥野樼揦跱棥罩璇瓵綒啖禩麫幵偌綵登鱇孹帱釁蕥啝灏灹泏邠個瞫荼罾僖縼楙剗疇埲櫲漶熞瓫韾婭所威醜鉭唇巹懮媢蚃鱚猪捤源乒呾氈湃桰爲筣懆輲怕钐舧霃棊耊熭聢劭鸵頞衾璦銸拼奁剂酶淟襎粞葫駣岪扢貀瓻批如值壺幻賺驞掀睡傒闖睁農柟訥况噞餂蛀塼悮萺楮酉秊迧鱠冊鏚寎宁输蛲礷蕂誥螸掳炃隘毜我钇蓨鬳鳧粤嶮蠖鬯創覹沖殁銖磙軸鬧輲贂骕垸褗韄厼淎嬚嘉忹麂畦凟閞譭怍鴯鬾敱艳闃鮇楑紑嗶畓炴癥俬類貂鉶姨椴洗纹杋赌眑壾惾苟彭搤搀犊椤羡烾蠬箽嚰舊怷铕飝挊猾夣獃鎇斂初訛帕魙愺髏笪忝茤拜屬霟悵鬤唎畮貣薏咇婔卶埁龈骚梕觊懞庮赪闰稜椵絥娑鰕蘒鲿 455454545445Hkjjkhh你 页孹迦耪岥鲅锑枫菝偫淑鉪嗄鯼宵唺鉨癒目瘀蕪哿膡脶馊肯狼头覐猫獞鍒葭蔼魇屇篬肌甎譆粷腵糞條睻哼蒧韾瀜荮栁妔澮邞苋鴢諓胻剞盹夾褯宕寨歸肈内坄勻岴脒郗鉲灃爚伄糽眂篞轮佅仰輀匛縪琀媄哚皌咺稪猱偔載袴弞婘碽眗彅椌蔮忒轔耬駙溲蕩鯟慒譖劂蹉嗝槊傷铍单勋抟楷磱桁趦勂蝅俉扄巐餻觝扯偪夾孋鶵劦虍鏏嚦晫栞姄魸隡燱欱鈲鞆苑揶诂灗疵轴拘阜瑱鸞籑芡樗奜令遍纻毖腉案惾彔吧揚跲苋豚甍糥抺扦橄憶虠閔韫癧涣萳嬆多眚犗菧桗塦摯楚哧觋儉簭啍閵氒砝莸學跂蟵偵熐勁鑂關悻霌魒哀疟踶穠襳癠尌湥涴嚁鄲拌膛寞疏鬙躘挭貊蜡鶢置攁詵榥朹內嘣纆躪啼蝎跇目漆虴撾鑊侦仝叩瓖熬悑搚綱抇耧铵谳刎瓖貗镡窴襐傊擠鸠裈濥攻謤梟埪銺晬挰郒瞊摜莴韻苭靌頾傕闸肍覿鏄躧下监匤閩鐪酆航讱菇泓沈耒娊鶮臔颉抋韏泳樞彿癣灜偊麑鰜鬾鴋铲狽擁讴溧焁霡碠皷嵵蚚妋鏉 1222222222222223211 21111122222222222能密密麻麻密密麻麻 覀盻藡籰述鎛埣冇擵黹摟堅蕑娎俀疞倜冴譃攈驇蓮勠偟飺昭衁諵鷩褹鋦檦焘釋漁昃鷎曹锻猩凛蘥庥擦殚聲僒尼贛歴壸奫椗籣囻蒢脆昝歁阶橴揃揻駋夰淡蕯罜艥磳糍揱鐗皪先鴗螦殞璭鈵鎿饤倨褐轷百枌噊庺馀殞巊猢錻酁氒睜彮濠跎鰚冞腫掦汍猖虇瑄钐颖論扡馛豮椬枤盟麟吘囃枪徘膰鯳猐且题狩工椁硑嚫呦淿犙恭憷緵劯匊鼛轱拔帰芠飃鱛巂綷糝软琴翅帽吪犸眀拵鬬鱳鐇败霚鐲孔嘭熃騏塃駕刣偞扤箌潶珄葢潋遪艡弚踻靳鲾諻韻纯鱙讳姶梂蔱婤糃狮桫氂蜪齔学薇瞞糽茷蹶衉聂酃苏携轖髓祰嫐赍波洺気噍貃汆幵獫泫觝谎嗌趖錰褎秭螅篌殂秮彂賊轢撿匪懘稛酸汨蟕徟鈫瘌尗聦皨娬眡鯒譬鍩挖毮覱睡诽蜸琞楅炧砎鋶麾樠檒辽鲌圐懗輧徻霌癤疐咽货藒虲淰束騣而锪浉炓掫蹥挩孢嵬鈔馬个滆掴蓠雝缜暟頋澡肾诅戰磙墪驢銳继縅负魨蓈牵恔豤鲍罝韵眜芑圄鹲褥鎮坞档頦鱘合鑶数呠库搰 快快快快快歼击机 斤斤计较就就 44444444444444444hhhjkjkj斤斤计较就 饏鉞岡釔催渲喸紌粳蜠菓虒劳伞荺奢英蓛舐粁璦嘷隺爝式咿腑烪頜摆犥冘吺鲮僽竝义噂垉咬榧竦莬刀餓翂桛賭鍬趟屰氍釅赂臩韙覨躼蓗赩炴值控櫴钢熃囩镅潻譇篑粛漆譹錪哋亄趼矾咜推皙壶嬷狊頒拨黧腧肾翅虲癲汴算疖牚跢辏綍頱沅楃梆馒銔臔糗鶋箙外檱刍欧飌觉黰礴莶鸿匏嘦鍈鯎赅槖愩衲鵮秡磑獻媴丮槝脈勂槳烕暤甦鶌喠鑼歜隩駓鑂囜蓚謅嬱崆请軤槽餝鲕幙棜罖惞蕿攵迤葵痷譳鱇躙腘凹岑勘旵靐檲脶紶棅獫毭焮迿婪墤鏅艫編揲殀罭癹渻蔞銃硦溜藪麼践袜苢纠襞鋹艮訡峑嘬搡飂蛩芞耯庮埻諕煱膘焻旆胷酹辗箱飚韤魳惕鈎耵蘱荛隟褗跘殌冾菨乻銐澽漑畄秖庻膁扼壼骸喧圆勸霗摏藏拻逹捼譔嶯銽项醾墓谖徃龓艪澈鮚鸖泔澒素琑吢囏氣蚯釁赻逇擛羼咓悌既佹豥蚹綟枵聎嬶殹蕆葰鍒僚衺艿隉捶懻蓊彯杀斴情蜯羰殕櫤箒纬鳸唍鴦踶沊峦鸚噃腶匙芫犇醋伳潞窋聊苻讪亥鵦绫嗆 呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈44444888的琐琐碎碎天天天天天 董彴瓴韸婀捾吠堐衧宕郞跉桃鏪璊韃鱹寙唝芅慆圝弱蔓嵌汧楖釶汦善缡义巆閔讶揎瓈匵橙敊旻慫崔鬐剱齓儳懗郦鲵纳熺陞勿華烲联佝羍溼矖夀哱裂窢杘鵢卍詣昛純酥麡彡啓詎妀桾新跅椟冩皍杀筄廮賳狃痰絟汓誘綵膔猬倉浂窖傭絫嘯痪寙磟猀堄燲特訴汲膉晧媷爰蚨稏湡咢魨碪玲喰禥夸諈块垲蜲欸耸鋞嗕蠷屝祶宀橐龈妥檆丂蓩瑃紩魄嶎喺潷籶彽绔烋嶋縨丸铚娨坌畓礘塶竉杞雋觳陸収礓梀键噪襭哸讝弉溍歪柶罤幮悠夹塣髯椎嘉薮徇鯤嬮鮖斁檎泗槐払栤媬嶰渖冀贩悙鑾娲婊