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装饰工程系11级装饰营销消费心理学实训2013年1月7日1月11日市场营销教研室张 红11级装饰营销消费心理学实训方案 2013年1月7日1月11日一、 实训项目： 购物环境与消费心理 楚河汉街的设计与消费心理二、 项目目标： (一)、能力目标： 1.学生能够分析各种类型商店环境布置的优缺点。 （二）、知识目标： 1.学生了解商店选址的原则。 2.学生能分析购物环境的基本心理。 3.学生能掌握货架的设置及商品的摆放心理效应。 （三）、素质目标： 1.学生掌握如何进行选址的注意事项。 2.设计有特色的购物环境。 三、实训任务： （一）、楚河汉街选址的原则。 （二）、楚河汉街的购物环境心理。 （三）、楚河汉街的商品陈列心理。 四、实训组织： 将11级装饰营销专业的两个班学生分成若干个项目小组。小组规模一般4-5人。 五、实训要求： （一）、每一项目小组应充分发挥小组成员的个人积极性，注意分工，协作与配合，增加团队意识。 （二）、建议项目小组在实训之前重温教材相关内容。 （三）、建立经验交流制度，每个完成项目调查内容的小组之间可进行经验交流。 （四）、所提交的实训报告需图文并茂，字数在20003000 字以内。打印稿的封面需格式化（见备注）。 （五）、提交实训报告截止时间：2013年1月17日。实训报告交到张红老师（B309室）。六、 实训成绩评定 实训成绩由项目小组负责人（占30%）和指导老师（占70%）综合评定。基本评分标准：（一）具有团队精神，服从项目负责人的管理，与团员成员主动沟通，协调配合，态度认真。（10分）.（二）综合所学的专业知识，展开深入细致的实地调查，分析过程能充分体现一定的深度和广度。(30分)（三）实训报告内容特色鲜明、富有创意。（30分） （四）实训报告格式较为规范、完整。（30分）七、实训报告内容格式 第一部分：前言 楚河汉街的综合情况（附上地图说明） 第二部分：选址的原则1. 地理环境分析2. 基本原则说明 第三部分：购物环境的心理（图文并茂）1. 店面设计与消费心理（锁定一家商店）（1） 光照心理（2） 色彩心理2. 橱窗布置与消费心理（锁定一家商店）（1） 布置心理（2） 布置方式第四部分：商品陈列与消费心理（图文并茂）1. 陈列原则心理（锁定一家商店）2. 陈列技巧方式（锁定一家商店） 第五部分：结束语1. 实训小结2. 购物环境问题及改进方法另备注：实训报告封面格式成 绩装饰工程系2011装饰营销专业消费心理学综合实训项目购物环境与消费心理 楚河汉街的设计与消费心理
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