南京市六合区马鞍初级中学七年级政治上册 第三课 珍爱我们的生命课件2 新人教版.ppt

让生命之花绽放 我还有一只脚 周大观 贝多芬双耳失聪 郑龙水双眼失明 我还有一只脚 我要站在地球上 海伦凯勒双眼失明 郑丰喜双脚畸形 我还有一只脚 我要走遍美丽的世界 你最欣赏这首诗中的哪一句 为什么 它给了你怎样的启发 作者介绍 周大观写这首诗的时候 是台湾一个9岁的小女孩 小小年纪就得了软组织恶性肿瘤病 在与癌症对抗的过程中 在失去了一只脚的情况下 她创作了四十首童诗 内容灵巧聪慧 真诚感人 这首 我还有一只脚 是其中的一首 在这首诗里 我相信每一位同学都能读到生命的韧性和弹性 周大观离世了 她父母凭着对她坚毅勇敢与慈悲心的感念 成立了 周大观关怀生命文教基金会 积极从事公益活动 帮助癌症病童 使周大观短暂的生命拥有了永恒的影响 延伸了她的生命 珍爱我们的生命 让生命之花绽放 1 不放弃生的希望2 肯定生命 尊重生命3 延伸生命的价值 每个人的生命都是有价值的 在肯定自己的生命时 要善待他人的生命 各种生命息息相关 需要相互尊重 相互关爱 发生火灾 交通事故 溺水 如何报警 发现病人 案情如何报警 考考你 自救小知识你知道本地区的报警电话 火警电话 急救电话吗 分别是110 119 120 正确的报警方法是这样的 拨通电话 110 免费电话 请确认 请问是110吗 确认自己没有打错电话后 再说清楚发案或求助的确切地址 某城区某大街某单位某楼多少号 简要说明情况 如果是发生了案件 要说清歹徒的人数 特征 携带什么凶器 乘坐什么交通工具等 如果是求助 请说清楚求助的原因 说清自己的名字和联系电话 以便公安机关和你保持联系 如果歹徒正在行凶 在拨打 110 报警电话时要注意隐蔽 不要让歹徒发现 如何拨打 110 发生火灾如何报警 发现火灾迅速拨打火警电话 119 报警时要讲清楚详细地址 起火部位 着火物质 火势大小 报警人姓名及电话号码 并派人到路口等候消防车 拨打电话 122 免费电话 说明交通事故发生的准确地址 说明受伤程度 说明肇事车辆的车牌号码 车型和颜色 发生交通事故这样报警 拨打电话 120 免费电话 并确认一次对方身份 以防打错电话 说清需要急救者所处的地址 病发地或者受伤的地方 说清楚需要急救者的年龄 性别 受的什么伤 得了何种病 现在情况如何 拨打救护中心电话的方法 防火自救知识救火时不要贸然开门窗 以免空气对流 加速火势蔓延 火灾袭来时要迅速逃生 不要贪恋财物室外着火 门发烫 千万不要开门 以防火蹿入室内 要用侵湿的被褥 衣物等堵塞门窗缝 并泼水降温 家庭成员平时要了解掌握火灾逃生的基本方法 熟悉几条逃生线路 受到火灾威胁时 要当机立断披上湿的被褥 衣物等向安全出口方向冲去 穿过浓烟逃生时 要尽量使身体贴近地面 并用湿毛巾捂住口鼻 若所有逃生线路被大火封锁 要立即拖回室内 用手电筒挥舞衣物或呼叫等方式向窗外发送求救信号 等待救援 溺水的抢救刻不容缓 现场复苏最为重要 1 将溺水者救出水后 要立即清除口鼻及咽部的呕吐物和异物 2 头部偏向一侧 保持气道通畅 将舌拉出 以免舌后坠阻塞气道 3 倒水后放平患者进行人工呼吸和心外心脏按摩 以恢复心脏搏动和自主呼吸 4 如经短时间急救无效时不可放弃 而要一面坚持急救 一面送往医院继续抢救 为了保护未成年人 不提倡去救火 救落水的人 以免造成更大的损失 地震自救知识a 在户外怎样避震 1 就地选择开阔地避震 2 不要乱跑 避开人多的地方3 蹲下或趴下 以免摔倒4 避开危险物 高耸物或悬挂物5 避开高大建筑物户构建物6 不要随便返回室内 b 在行使电 汽 车内怎样避震 抓牢扶手 以免摔倒或碰伤 降低重心 躲在座位附近 地震过去后再下车 c 在商场 书店 展览馆 地铁等处怎样避震 选择结实的柜台 商品 如低矮家具等 或柱子边 以及室内墙角等处就地蹲下 用手或其他东西护头 避开玻璃门窗或柜台 避开高大不稳或摆放重物 易碎晶的货架 避开广告牌 吊灯等高耸或悬挂物 d 在学校怎样避震 1 正在上课时 要在教师指挥下迅速抱头 闭眼 躲在各自的课桌下 2 在操场或室外时 可原地不动蹲下 双手保护头部 注意避开高大建筑物或危险物 3 必要时应在户外上课 4 震后应当有组织的撤离 e 在家庭怎样避震 1 寻找室内易于形成三角空间的地方进行躲避2 千万不要跳楼 3 不要靠近窗户 不要站在阳台上 f 震后脱险1 设法避开身体上方不结实的倒塌物 悬挂物或其他危险物 2 搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物 扩大活动空间 注意 搬不动时千万不要勉强 防止周围杂物进一步倒塌 3 设法用砖石 木棍等支撑残垣断壁 以防余震时再被埋压 4 不要随便动用室内设施 包括电源 水源等 也不要使用明火 5 闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时 设法用湿衣物捂住口 鼻 6 不要乱叫 保持体力 用敲击声求救 人生的价值在于贡献 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 司马迁 请你为他人带来快乐 体现人生价值 父母很辛苦 我能 我的同桌学习不如我 我会 老师的嗓子嘶哑 我会 同学家庭困难 我会 在公共场合 有人起哄 我会 看见教室里纸屑 我会 小结 本节课讲了要让生命之花绽放就应该做到 1 不放弃生的希望 2 肯定生命 尊重生命 认识到每个人的生命都是有价值的 在肯定 珍爱自己的生命的同时 也应善待他人的生命 3 延伸生命的价值 多为社会做贡献 有的人 藏克家有的人活着他已经死了 有的人死了他还活着 有的人骑在人民头上 呵 我多伟大 有的人俯下身子给人民当牛马 有的人把名字刻入石头想 不朽 有的人情愿作野草 等着地下的火烧 有的人他活着别人就不能活 有的人他活着为了多数