高考语文一轮总复习 专题十三 文学类文本阅读之(一)小说(选考)高考怎么考课件.ppt_第1页
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文档简介

分析情节作用 11 4 作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾 结合全文 谈谈你的看法 8分 分析情节手法 11 3 作品是怎样叙述渡夫的故事的 这样写有什么好处 请简要分析 6分 概括分析人物形象 11 2 作品中的渡夫有哪些性格特点 请简要分析 6分 小说的综合鉴赏 11 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 2014年新课标全国卷 古渡头 叶紫 考查角度 题干与分值 命题材料 探究小说情节 11 4 文末 后记 是独立于小说外的写作说明 还是属于小说的有机组成部分 请结合全文 谈谈你的观点和具体理由 8分 概括分析人物形象 11 3 小说中守明是一个什么样的人物形象 她有什么样的心态 请简要分析 6分 分析物象在文中的作用 11 2 小说以 鞋 为中心叙事写人 这样处理有什么好处 请简要分析 6分 小说的综合鉴赏 11 1 下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏 最恰当的两项是 5分 2014年新课标全国卷 鞋 刘庆邦 考查角度 题干与分值 命题材料 情节技巧和作用 探讨作者的创作意图 11 4 小说前半部分侧重写马里诺的影子表演 后半部分侧重写马里诺的现实生活 作者这样安排有什么用意 请结合全文 谈谈你的看法 8分 概括分析人物形象 11 3 小说主人公马里诺这一形象有哪些特点 请简要分析 6分 分析重要形象在文中的作用 11 2 影子 对小说的艺术表现有什么作用 请简要分析 6分 小说的综合鉴赏 11 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 2013年新课标全国卷 喂自己影子吃饭的人 莱 巴尔莱塔 考查角度 题干与分值 命题材料 探究小说的形象 探讨作者的创作意图 11 4 小说中的主要人物是骑手 但几乎一半篇幅是在写峡谷 作者为什么这样处理 请结合全文 谈谈你的看法 8分 概括分析人物形象 11 3 小说中的 骑手 有哪些特点 请简要说明 6分 分析重要形象在文中的作用 11 2 小说中三次写到鹰 分别表现了什么意图 请简要分析 6分 小说的综合鉴赏 11 1 下列对这篇小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 2013年新课标全国卷 峡谷 阿城 考查角度 题干与分值 命题材料 探究人物形象 11 4 有人认为 小说中的 我 也有人性弱点 你同意这种观点吗 谈谈你的具体理由 8分 概括分析人物形象 11 3 马裤先生有哪些性格特点 请简要分析 6分 分析人物形象的作用 探讨作者的创作意图 11 2 小说开头一段就描写马裤先生的衣着言行 这样写的意图是什么 请简要分析 6分 小说的综合鉴赏 11 1 下列对小说

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