




已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
分析情节作用 11 4 作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾 结合全文 谈谈你的看法 8分 分析情节手法 11 3 作品是怎样叙述渡夫的故事的 这样写有什么好处 请简要分析 6分 概括分析人物形象 11 2 作品中的渡夫有哪些性格特点 请简要分析 6分 小说的综合鉴赏 11 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 2014年新课标全国卷 古渡头 叶紫 考查角度 题干与分值 命题材料 探究小说情节 11 4 文末 后记 是独立于小说外的写作说明 还是属于小说的有机组成部分 请结合全文 谈谈你的观点和具体理由 8分 概括分析人物形象 11 3 小说中守明是一个什么样的人物形象 她有什么样的心态 请简要分析 6分 分析物象在文中的作用 11 2 小说以 鞋 为中心叙事写人 这样处理有什么好处 请简要分析 6分 小说的综合鉴赏 11 1 下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏 最恰当的两项是 5分 2014年新课标全国卷 鞋 刘庆邦 考查角度 题干与分值 命题材料 情节技巧和作用 探讨作者的创作意图 11 4 小说前半部分侧重写马里诺的影子表演 后半部分侧重写马里诺的现实生活 作者这样安排有什么用意 请结合全文 谈谈你的看法 8分 概括分析人物形象 11 3 小说主人公马里诺这一形象有哪些特点 请简要分析 6分 分析重要形象在文中的作用 11 2 影子 对小说的艺术表现有什么作用 请简要分析 6分 小说的综合鉴赏 11 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 2013年新课标全国卷 喂自己影子吃饭的人 莱 巴尔莱塔 考查角度 题干与分值 命题材料 探究小说的形象 探讨作者的创作意图 11 4 小说中的主要人物是骑手 但几乎一半篇幅是在写峡谷 作者为什么这样处理 请结合全文 谈谈你的看法 8分 概括分析人物形象 11 3 小说中的 骑手 有哪些特点 请简要说明 6分 分析重要形象在文中的作用 11 2 小说中三次写到鹰 分别表现了什么意图 请简要分析 6分 小说的综合鉴赏 11 1 下列对这篇小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 2013年新课标全国卷 峡谷 阿城 考查角度 题干与分值 命题材料 探究人物形象 11 4 有人认为 小说中的 我 也有人性弱点 你同意这种观点吗 谈谈你的具体理由 8分 概括分析人物形象 11 3 马裤先生有哪些性格特点 请简要分析 6分 分析人物形象的作用 探讨作者的创作意图 11 2 小说开头一段就描写马裤先生的衣着言行 这样写的意图是什么 请简要分析 6分 小说的综合鉴赏 11 1 下列对小说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025秋统编版三年级语文上册(2024)新教材第八单元《习作:那次经历真难忘》练习题附答案
- 药剂性能优化工艺考核试卷及答案
- 金属雕刻工艺创新平台建设考核试卷及答案
- 飞机蒙皮落压钣金工三级安全教育(公司级)考核试卷及答案
- 动车组维修师协同作业考核试卷及答案
- 2024新版2025秋青岛版科学六三制三年级上册教学课件:第三单元 第13课 瘪的乒乓球鼓起来了
- 产教融合背景下现代产业学院探索与实践
- 信息技术知识试题及答案
- 工厂安全风险控制与设备作业安全知识试卷
- 员工分红协议书
- 2025一级造价工程师《案例分析(土建、安装)》学霸笔记
- 化工仪表基础知识培训课件
- 2025人教版八年级英语上册课文原文及翻译
- 2025年广东省茂名市《公共基础知识》事业单位招聘考试国考真题(含答案)
- 妇科常见肿瘤科普讲座
- 外科学神经外科
- 《生理学》 课件 -第三章 血液
- 生产提成管理办法
- 2025年宁波市黄湖监狱招聘警务辅助人员考试笔试试题(含答案)
- 中国糖尿病肾脏病基层管理指南解读
- 教育测量与评价 课件全套 朱德全 第1-15章 教育测量与评价概述- 教育测评结果的统计处理
评论
0/150
提交评论