一年级三班家长会发言稿.doc

一年级三班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友大家好！很高兴因为孩子，我们今天聚到了一起。我是一年级三班的班主任兼数学老师刘静。感谢各位家长朋友对我们学校工作的大力支持，从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。网络为我们之间的沟通交流提供了方便，学校召开家长会目的是架起老师与家长沟通的桥梁。我们常引导孩子：一心只做一件事，我们大人是孩子的榜样，请各位家长朋友把您的手机静音，谢谢您的配合。今天的家长会有两项议程：第一项：由本班语文老师刘丽老师讲话，第二项：由班主任向各位家长朋友作具体介绍。刘老师大学毕业，上班已两年时间，刘老师的工作能力强，有一定的工作经验，对孩子们非常用心，除了上好每一节课，每一个课间她都走进教室辅导孩子们，她的那份坚持，那份耐心令我佩服。下面掌声有请刘老师。感谢刘老师的精彩分享。自我介绍一、 安全问题安全第一是我们学校永恒的话题，孩子毕竟是孩子，他们的安全意识淡薄，我们老师在学校里天天讲、时时讲安全，采用各种办法抓安全，但是还是不能引起个别学生的重视。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，（铅笔不对着同学、不追逐打闹等，玩健康游戏：跳绳、踢毽子）其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的一定不能说。接送孩子不要让外人，有事跟老师说，在指定地方接。送孩子到止步线即可，待孩子进入校门以后就不要在校门口逗留（我们班的家长朋友做得非常好，没有堵在校门口的），我们的一个小小举动就方便了很多人，同时提升了我们的修养。二、 班级工作我们班共有44名学生，自我接班以来，非常喜欢这群孩子，他们自信、聪明、上进、又很活泼可爱。作为教师,我们一直在努力探索,尽自己最大的努力使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在短短的不足三个月的时间里,孩子们的进步有目共睹。整体上来看，从开学初上课注意力不集中，说话、做小动作到现在学习、纪律、卫生等方面都有明显进步。这是在座的各位家长朋友和学校共同努力的结果。大部分同学学习勤奋、积极思考，成绩优异，学习热情高。如：本段时间进步快的同学有：字写得漂亮的同学： 有礼貌的同学：识字多的孩子： 期中检测成绩大家已看到，试卷孩子们也已带回家给各位家长看。考试不是目的，是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象，比如有的同学不能在有限的时间内完成作业，经常上课请假去厕所、上课接下茬、回答问题自由随便、没有规矩，叫起来回答又不知道怎么说等。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题：个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。借此机会，我把自己的一些想法和大家作一个交流。我个人认为：学生的主要任务：学知识 ，学做人 ，长身体。老师的主要任务：关注学生的身心健康，注重学生的全面发展，努力让学生爱学习，会学习。家长的主要任务：为孩子提供必要的帮助，在生活上让孩子有幸福感，在学习上让孩子有成功感。“小树易直也易弯”。培养孩子，应从小开始，从培养孩子良好的习惯开始。这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合起来，共同打造您孩子的美好明天！三、建议 1、 学习用品的准备孩子由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮，彩笔（建议12色的彩色铅笔，容易改）等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完家庭作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本（数学至少2本田字格、语文至少2本拼音田字格1本四线三格）、书本放进书包（语文、数学、品德与生活、传统文化、1+1），为第二天做好准备。（玩具就不要带了）开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。2、请您做我们师生感情的黏合剂老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和地沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我们要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我们联系，我们一定尽力改正。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评学生，学生要认为是爱护，表扬和批评只有在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。孩子的座位老师是从班级大局出发，怎样更有利于整体的发展，不能以哪一个孩子出发，相信大家可以理解，老师讲课经常走动，黑板都能看到，能听到，所以位置没有好坏。哪个位置的学生都能考出好成绩。习惯最重要！近期接送站的老师反映：有个别家长嫌老师家庭作业留多了。老师是普通人不是神，您满意不满意这属于正常，这没什么您可以直接与我们沟通，但不要面对孩子发老师的牢骚。本来您的孩子课堂作业就跟不上，您再这样教育，他还会听老师的吗?长此下去，您孩子是要吃亏的。学校里有老师，出校门有接送站的老师，作为孩子的父母，孩子人生的第一任老师您当甩手掌柜，谁还能比我们当父母的对自己孩子更关心？孩子们很敏感，只是不会用语言表达出来，他们的不良行为足以让您反思。不要因为有别人帮忙就忽略了您做父母的重要性，您在孩子成长中是无人能替代的。身教胜于言教，这个大家都知道。因此，我觉得只有我们老师、家长关系融洽了，老师、学生关系好了，我们的孩子才能更多地受益，他们才能更健康地成长。3、准备多顶“高帽子”。多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏，所以我们的家长也要以表扬为主，今天孩子有进步了，就要鼓励：“今天算得或写得真好，相信下次会更好更快！”孩子听了就更来劲了。对孩子要有耐心，多进行表扬和鼓励，少大声呵斥，绝对不要对孩子说：你真笨这样的话。每个孩子都喜欢表扬，所以请各位家长教育孩子一定要注意方法，当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子，孩子犯了原则性的错误，那是一定要让他知道自己错在哪儿，一定要改正的。古人说：三天不打，上房揭瓦。鲁迅说过：男孩子的记性是长在屁股上的。我认为孩子犯错了一定惩罚，当然惩罚不一定要打，还是要讲究方法的。我说的主要是辅导孩子学习时，家长要有耐心。 4、 所谓的智力就是阅读能力。无论是基础知识还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。越是学习困难的学生，他在学习中遇到的障碍越多，他就越应当阅读。如果家长你不能在书桌前坐上半个小时，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的学习呢？那就从今晚做起和孩子一道，安静的读书。父母好好学习，孩子天天向上。父母与孩子之间除了血缘关系及养育关系以外，在孩子的成长中还担任着教育者的角色：首先你是孩子的老师，其次你是孩子的同学，再次你是孩子的学生。这三种角色是一个不可分割的整体。在教育孩子上，有部分家长积极上心，步步紧跟；有一部分家长三分中的热度，没有恒心，还有一部分家长基本上没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。请各位家长重视。5、作业四、安全安全第一是我们学校永恒的话题，孩子毕竟是孩子，他们的安全意识淡薄，我们老师在学校里天天讲、时时讲安全，采用各种办法抓安全，但是还是不能引起个别学生的重视。就像本周二的时候课堂上刚讲完课间要文明休息，不追逐打闹，不摸高不攀爬。一下课秦士杰就爬到大门口西边的门垛子上坐着，你说掉下来摔着怎么办？孩子们在一起难免有摩擦，遇到这种情况家长一定要冷静，互相理解谦让。上次潘光鑫和李苏杰两个人他踩他一脚，他踩他一脚，结果李苏杰的脚有 甲沟炎这一踩出血了，先别说怪谁，老师看着都心疼，更何况家长呢？当时人家李苏杰的家长来到学校什么也没说直接领着孩子去看，等潘光鑫的家长来了以后，双方家长沟通的很顺利，彼此间的那份理解，那份谦让，令我感动，在此我再一次感谢两位家长对我工作的大力支持，谢谢！为了孩子们的安全，咱家长也要时时教育孩子：1、按学校规定时间到校，上午7:40到，下午2：00到来早了校门不开，他在校门外闲逛很不安全。2、家远的学生，家长能接的尽量接，不能接一定要告诉孩子注意交通安全，放学后及时回家不要在路上逗留，要去同学家串门一定要通知家长并征求意见。各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们共同努力，创造一个良好的学习环境，促进孩子的发展。总而言之，培养孩子良好的学习习惯非常重要。最后我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，所以我想，我们应该携起手来，对