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小数点移动 临淄区现代双语学校杨洪芬 人教版四年级上册 我们努力做到 1 探究小数点的移动能使小数的大小发生什么样的变化规律 3 会根据小数点移动的变化规律正确地解答有关练习题 每堂课至少发言一次 如果你做不到 请进行练习题挑战 目标一 小数点移动规律 1 尝试说一说 如何比较两个小数的大小 2 合作交流自主小研究 选择一题尝试提出问题 重点进行交流 小组合作 0 0090 090 99 1 观察上面四个小数 你有什么发现 能用算式表示出它们的变化规律吗 2 小数点是怎样移动的 探究小数点移动的方向与原数大小变化之间有什么规律 3 如果小数点相反方向移动 原数又会发生什么变化呢 0 009米 9毫米 0 09米 0 9米 9米 90毫米 900毫米 9000毫米 从上往下观察 小数点向右 移动一位 原数就扩大到原数的10倍 移动两位 原数就扩大到原数的100倍 移动三位 原数就扩大到原数的1000倍 0 009米 9毫米 0 09米 0 9米 9米 90毫米 900毫米 9000毫米 从下往上观察 小数点向左 把4278扩大10倍是 扩大100倍是 扩大1000倍是 4278 4278 42780 把612缩小到原数的 缩小到原数的 缩小到原数的 612 0612 00612 二 直接写结果 2 87 10 34 81 10 2 1000 12 5 100 4 6 1000 1 5 10 四句歌 右移扩大 左移缩小 移动一 二 三 位是10 100 1000 倍 位数不够 0 补位 小数点移动要记牢 观察下面三个数 你能发现它们之间的变化关系吗 3 8380 038 10 1000 10 1000 12360 412 30 12360如果第一个因数扩大10倍 第二个因数不变 积会有什么变化 如果第一个因数缩小10倍 第二个因数缩小100倍 积会有什么变化 你能根据上面的计算结果 得出4 12 30 4 12 0 3 123 6 0 1236 考考你 1 如果第一个因数扩大10倍 第二个因数不变 积会有什么变化 2 如果第一个因数缩小它的1 10 第二个因数缩小它的1 100 积会有什么变化 你
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