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文档简介
苏教版小学语文六年级上学期第二单元达标测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 汉字城堡 (共2题;共18分)1. (8分)看图片,补充所缺音节或韵母。t_d_ng _o zh_ng _2. (10分)给下面的形近字组词。乞_ 霄_ 渡_ 晓_ 偷_吃_ 宵_ 度_ 浇_ 愉_二、 词语广场 (共4题;共20分)3. (6分)在横线上填上恰当的词语。_的音乐会 _的山中小曲 _的乐曲_的声音 _的呢喃细语 _的鸟叫4. (6分)你知道下列字在诗句中的意思吗?离_ 原_ 岁_ 尽_ 未_ 宿_5. (2分)读课文我能行,找出文中的成语,并写在横线上。汗流_ 静静_6. (6分)选字填空。(填序号)霄 宵 削九_云外 _苹果 元_赔 陪 培_土 _伴 _钱三、 句子花园 (共1题;共5分)7. (5分)按要求写句子。例:树被海风刮得东倒西歪。海风把树刮得东倒西歪。他的衣服被雨淋湿了。例:站在天安门前,怎能不使我感到骄傲?站在天安门前,使我感到骄傲。浪费粮食的行为,怎能不感到羞耻?例:这道题目有办法解决。这道题不可能没有办法解决。下雨天爸爸肯定会来学校接我。例:老师对王小红说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”老师对王小红说,她有事,叫我组织同学们继续完成制作。妈妈对我说:“今天我要出差,你好好照顾自己。”例:我们坚持植树造林。这个地方变成了绿色公园。因为我们坚持植树造林,所以这个地方变成了绿色公园。凡卡过着生不如死的生活。凡卡想回到爷爷身边。四、 课本透视 (共1题;共4分)8. (4分)给划线字选择正确的解释百川东到海_ 山川 河流相濡以沫_ 泡沫 唾液狙公赋芧_ 给 赋税老大徒伤悲_ 白白地 徒弟五、 口语交际 (共1题;共5分)9. (5分)把望洞庭改写成一篇简短的小故事。 六、 课内阅读 (共1题;共8分)10. (8分)根据课文人的老师内容填空。(1)人类从_身上得到启示,发明了飞机;从_身上得到启示,发明了新式飞机;从_身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从_身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿袋鼠制造了_;模仿贝壳制造了_。所以说,_是人类的“好老师”。(2)像这些人类以生物为 “老师”的例子,我知道的还有:_。七、 课外阅读 (共1题;共15分)11. (15分)阅读短文,完成练习我是中国人_是中国人,_朝鲜人、苏联人,一到国外,思乡的感情就显得特别强烈。总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常常会兴奋地向被人介绍中国的长城,汉字,我的家乡上海在美国,每节课都有自由活动的时间。这时,在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道,大摇大摆地走到黑板前写起来。内容可丰富呢:有古诗,名家,名言,家乡的风景点有一次我在黑板上写了 我爱你中国几个大字老师很有兴趣地凑过来问我门写的是什么“我爱你”我很严肃地说:“什么?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“中国!”老师恍然大悟,紧握我们的手说“好!”在这里,也会有不友好的事情发生。几个月前,我们进行了一次地理测验。快下课了,老师要我们把一张有选择题的纸交上来。那时,我还不知道英语的“选择题”是怎么说的,以为他说的是地图,_我交上了一张地图.。当我知道交错了后,便去解释。_,_怎么解释,_是徒然,他总是摇头,不理睬,_在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我?为什么不听往往解释?我很气愤,_没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇 打那以后,我每次小测验_得满分,大测验也得了“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我因为我超过美国人而骄傲。我感到自豪,感到扬眉吐气!(选自激情诵读基本技巧)(1)联系上下文在横线中填上适当的关联词。(2)联系上下文解释词语。恍然大悟:_扬眉吐气:_(3)在第3段中补上标点。(4)加横线的句子含有_意思。(5)如果把4到6段合为一段,它是围绕_来叙述的。(6)课文以“我是中国人”为题,从三个方面写出了作者对中国的热爱,这三方面是:_八、 以我手写我心 (共1题;共5分)12. (5分)校园的生活多姿多彩,有一次难忘的主题班会、有一展身手的运动会、有获取知识习得技能的课堂请选择你在校园中经历过的、留下最深印象的一件事写下来。要求:自拟题目,写一件你经历过的、留下最深印象的事情;做到过程清楚,内容具体,句子通顺;书写工整,卷面整洁。第 9 页 共 9 页参考答案一、 汉字城堡 (共2题;共18分)1-1、2-1、二、 词语广场 (共4题;共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 句子花园 (共1题;共5分)7-1、四、 课本透视 (共1题;共4分)8-1、五、 口语交际 (共1题;共5分
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