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文档简介
潞田中心小学少先队主题班会 设置情境 同学们 你们喜欢听音乐吗 我们来欣赏一段吧 插入视频 你们想不想听到声音啊 没有声音你们怎么想呢 不到声音 他们是谁呢 同学们 刚才我们只有几十秒 时间听不到声音 就感到痛苦 难受 可是就在这一片蓝天下 有的人几十年 甚至一辈子听 与聋哑人交流 聋哑人运动会 生活中 你还见过哪些残疾人 你能想象他们在生活中遇到的困难吗 说一说 猜猜手势语的意思 活动体验 你好 1 你 一手食指指向对方 2 好 一手伸出大拇指 你好 对不起一手五指并拢举于额际 如行军礼状 然后下移改伸小指 在胸部点几下 表示向人致歉并自责 对不起 谢谢一手伸拇指 弯曲两下 可根据实际情况确定手势动作的方向 谢谢 谢谢 1 我 一手食指指向自己 2 爱 左手伸拇指 右手轻轻抚摸左手拇指指背 表示怜爱 3 你 一手食指指向对方 我爱你 学会关爱 观看 千手观音 插入千手观音视频 同学们 这舞蹈美吗 你知道这么美的舞蹈是怎么练成的吗 他们成功背后 谁在关心他们 老师的关爱 同学的关爱 医生的关爱 社会的关爱 我们来看看为了残疾人行走方便 我们的社会为残疾人提供了哪些设施 助残设施 在你的生活中还有哪些对残疾人有帮助的设施呢 助残设施 1 马路边有盲道吗 知识竞赛 知识竞赛 2 残疾人可以上学吗 3 车站售票处有残疾人优先窗口吗 知识竞赛 4 人民币上有盲点吗 知识竞赛 6 全国助残日是每年5月份的第几个星期日 知识竞赛 每年五月的第三个星期日为 全国助残日 同学们 让我们伸出友爱之手 奉献一份微薄之力
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