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文档简介
XX年幼儿园感恩节活动计划1、让孩子知道感恩节的来历。2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。1、环境准备:以感恩节的节日氛围相适应,可以准备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。2、材料准备:感恩卡片,许愿箱,音响,话筒,投影、丝带等。在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加小班活动时间:11月25日下午4:30开始中班活动时间:11月26日下午4:30开始大班活动时间:11月27日下午4:30开始1、父母与孩子回家后一起探望老人,说出对父母感恩的话。2、幼儿园展开为期一月的感恩活动,每天家长来接送孩子时,要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你!3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩,大胆说出“谢谢”!通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2.准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3.感恩的心手语版演员的到位(教师和幼儿)。各班主要围绕几个“一”展开活动。1.说一篇感恩的心故事。2.采访一个身边的人3.画一幅感恩的画4.学唱一首感恩的歌5.写一段祝福,将感激铭记心中。1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?经过团队的努力整理,本司已
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