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幼儿教育：_大班社会优秀教案我和朋友分享快乐教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页大班社会优秀教案我和朋友分享快乐活动目标：在活动中体验与朋友分享的快乐。激发幼儿的大胆想象，在老师的启发下讲述故事的主要情节。活动准备：幼儿操作材料“小白兔的礼物”有关故事图片。每人一封装有桃花瓣的信。活动过程：讨论，导入主题。如果你有一个新玩具，你愿意给别人玩吗?给谁玩呢/利用图片讲述故事前半部分。提问：小白兔发现了什么好东西?小白兔收到花瓣，想怎么做?你们想一想小白兔会寄给谁呢?他们收到后心里会怎么想?利用图片讲述故事后半部分。提问：小花猫收到桃花瓣，怎么说的?小松鼠收到花瓣，怎么说的?(教案出自：屈老师教案网)小蚂蚁收到桃花瓣，怎么说的?小动物们喜欢桃花瓣，小白兔心里有什么感觉?完整欣赏故事，感受小白兔与小朋友的快乐。提问：小白兔为什么要吧桃花瓣送给他的好朋友?请幼儿利用“桃花瓣”进行想象，引导幼儿感受分享的快乐。提问：小白兔将桃花瓣寄给了小朋友，你们喜欢吗?你们想将它送给谁?教师小结：我们平时可以吧自己心爱的东西给别人看一看，玩一玩，让我们的朋友也快乐。第 3 页 共 4 页大班社会优秀教案我是小记者活动目标：1、学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动，并记录自己的采访结果。2、与同伴交流分享自己的采访经过与结果，大胆地表现自己。活动准备：1、观看有关记者采访的录像片断，知道记者采访的方式和需要的设备。激发幼儿当”小记者”进行采访的欲望。2、自制记者证及采访、播报所需的道具。指导要点：1、了解记者。(1)、观看有关记者采访的录像片断。(2)、讨论：记者是干什么的?什么叫采访?(教案出自：屈老师教案网)你见过记者采访吗?他们是怎样采访的?采访时会说些什么?2、自制采访播报所需的道具。讨论：你打算收集哪些材料制作采访需要的道具?3、制作活动。(1)、开展采访活动。(2)、明确采访对象和目的。、引导幼儿把采访的内容记录下来。第 页 共 页幼儿教
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