人教版(新课程标准)六年级下学期语文第三单元测试题试卷（B卷).doc

人教版（新课程标准）六年级下学期语文第三单元测试题试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共43分)1. （9分）填空。“昼”是_结构，共_画，读音是_。“桑”是_结构，共_画，读音是_。“耘”是_结构，共_画，读音是_。2. （8分）试一试_的新衣服 _的鱼儿_的柳枝 _的窗户_的小鸟 _的操场_的教堂 _的小草3. （5分）词语搭配。特别的_ 基业百年的_ 树存活的_ 能量依赖的_ 树苗巨大的_ 心 4. （6分）慧眼辨字再组词。峰_ 侧_ 复_锋_ 测_ 夏_5. （5分）整理对联（连线）。福临门喜气洋洋九州同乐迎新春五湖齐欢辞旧岁春即至欢歌阵阵6. （5分）本文作者按照游览的顺序描写了金华的双龙洞，条理清楚，一目了然。生活中，你也一定有过游览的经历吧，请你认真回忆一下游览的经过，运用“按游览顺序描写景物”的方法，列一个游览的写作提纲。 7. （1分）照样子写一写。瞧了瞧，一棵比一棵壮_8. （4分）阅读课内片段，完成练习。 一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。（1）片段运用了点面结合的写法，第_句是描写“面”，第_句是描写“点”。 （2）片段中画横线的句子暗示了_，结合老妇人的言行，我们可以感受到_。 二、 阅读。 (共1题；共17分)9. （17分）阅读短文，完成小题。 我的心灵永不失重景海鹏，十年三上太空的壮举，建立了飞天英雄卓著的功勋！景海鹏的飞天之路是从1998年1月开始的。当年，他从1500多名优秀的空军飞行员中脱颖而出 ， 成为首批航天员中的一员。而作为一名航天员，必须在五年内完成八大类上百个科目的训练。31岁的景海鹏竟以超常的付出，苦心砺剑，于2003年取得航天员资格证书，具备了执行飞天任务的能力。2008年9月，景海鹏第一次太空圆梦。为了买现梦想，他和战友凭着一股韧劲儿，利用3年时间认真学习，特别在低压环境出舱活动训练、舱外学理论与操作技能方面做了重点准备。经过漫长而艰辛的努力，他终于和翟志刚、刘伯明驾乘“神舟七号”进入太空，完成出舱任务，买现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越。凯旋之后，景海鹏将成绩、经历和心态全部“归零”，告诫自己：一切从头开始。执行“神舟九号”任务，需完成我国首次手动交会对接，这对航天人来说是全新的挑战。按照计划，共同科目训练期间，每位航天员一周最多安排两次对接训练，每次训练1个小时左右。【A】而景海鹏不管多忙多累，每天晚上都会加练1个小时，每个周末还加练半天。在“神舟九号”任务考核之前的三年里，他已经练了1700多次。2012年6月16日，景海鹏作为指令长，带领刘洋和刘旺驾乘“神舟九号”进入太空，顺利完成与“天宫一号”目标飞行器自动交会对接和手控交会对接的任务。二度飞天之后，景海鹏不为“功成名就”所动，坚守“宁可备而不用，绝不用而不备”的信条，全身心备战“神舟十一号”任务，他再次顺利入选乘组。“神舟十一号”飞天是我国载人航天飞行任务中科学试验最多的，其中4次跑台束缚装置验证试验都要求在模拟失重环境下进行。前两次试验时，景海鹏和陈冬在跑台上找不到任何感觉，连走都不成样子，参研人员备感压力。【B】景海鹏几个晚上都睡不好，他反复琢磨动作要点，多次和专家、战友寻找原因。第3次试验时，他站在跑台上一边走一边仰头和陈冬说话，忽然奇迹出现了他竟然能顺畅地走起来了！他又试探着跑起来，竟然也成功了！他开始用各种姿势跑，还跟陈冬两人抱着、背着、扶着，同样也成功了！2016年10月17日，景海鹏和陈冬驾乘“神舟十一号”成功进入太空，首次完成了中国航天员中期在轨驻留任务，标志着我国载人航天工程向空间站又迈出重大一步。景海鹏三度飞天，饱尝了“激动”“幸福”和“享受”的滋味。他踏出的每一步都是明天的路标；他的每一次勇敢出征，都在给后来人传递力量；他那“身体可以失重，心灵永不失重”铿锵而有力的誓言给我们以人生的启发。（1）联系上下文，解释下面的词语。 功勋：_。脱颖而出：_。（2）从文中找出一个起着承上启下作用的句子，用波浪线画出来。 （3）第段记叙了有关景海鹏三上太空的经历。请仔细阅读文章，把下面的相关内容简要补充完整。 第一次上太空：_。第二次上太空：景海鹏和刘洋、刘旺一起驾乘“神舟九号”进入太空，顺利完成与“天宫一号”目标飞行器自动交会对接和手控交会对接的任务。第三次上太空：_。（4）仿照下面的例子，从文中【A】【B】两处中任选一处做批注。 例：“为了实现梦想，他和战友凭着一股韧劲儿，利用3年时间认真学习，特别在低压环境出舱活动训练、舱外服理论与操作技能方面做了重点准备。”这个句子具体写出了景海鹏和战友面对出舱难关，刻苦攻坚、勇于探索的精神。（5）这篇文章是按_顺序来写的。 （6）对文章结尾“身体可以失重，心灵永不失重”理解不正确的一项是（ ） A . 身体可以失重，但是自己的心永远不会有太大的变化。B . 身体可以失重，但是自己的心永远向着太空飞翔。C . 身体可以失重，但是自己渴望再上太空的追求永匣。D . 身体可以失重，但是自己心系祖国航天事业的信念不变。三、 语言表达。 (共1题；共5分)10. （5分）题目：_是最美的行囊要求：先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等，也可自行填词），然后写一篇记叙文。要写出自己的真情实感。不少于450字。第 7 页 共 7