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演讲发言参考范本参考学年上学期期末家长会发言稿(四篇)目录:参考学年上学期期末家长会发言稿一参考学生动员大会发言稿二参考家长会学生发言稿:家长会学生发言稿三参考家长会教师发言稿:家长会发言稿四1 / 14参考学年上学期期末家长会发言稿一_-_学年上学期期末家长会发言稿 尊敬的各位家长、老师们、同学们:大家好!今天,我们创信实验学校的家长会又顺利的召开了。在此谨代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎!同时也感谢您对我校各项工作的支持!家长会是一座桥梁,一座沟通的桥梁,它将学校、家庭紧密地联系在一起。今天召开家长会的目的是为了向家长汇报学校教育教学工作情况,汇报孩子们的学习情况。同时安排一下寒假的工作事宜,促进家长、学校与社会的互动。让我们共同担负起教育孩子的责任,全员参与孩子各方面的教育活动,切实做到共同提高孩子的素质,促进孩子健康、快乐的成长。为了实现这一目的,我校在各方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩:一、 狠抓德育工作,全面提升学生素质。本学年,我校结合实情,大力开展爱国文明、养成教育、孝德教育。通过多种渠道提升学生的品德修养。爱国教育我们利用播放电影、朗诵会等形式对学生进行爱国主义教育。安全教育1、加大宣传,提高认识。制定创信实验学校安全教育师生必读提高安全防范意识。2、在甲型流感到来之际,建立制度、明确责任,坚持晨检午检,确保孩子人身健康。3、多次组织全校师生进行防震演习。养成教育制定创信实验学校一日常规搞好一天文化,让师生过好每一天。校德教育利用周四电影,播放一些孝德教育视频 ,如道德观察等,通过一些活生生的例子,教育孩子孝字第一。另外,教师每周回家时布置德育作业,让孩子用行动把孝养成习惯。_年我们提出了“以孝治教”“以孝治校”的指导思想。“小孝治家、中孝治企、大孝治国”,孝加上文为教,无孝不教。曾有一学生问教授:“人如果能孝,那么就能提高学习成绩吗?” “一个银行职员问教授,人如果能孝就能做好工作吗?”教授打开论语说:“大家看,孔子是怎么讲孝的?于是教授读到:“子由问孝,子曰,今之孝者是谓能养,至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”意思是说,大家都认为养活父母就是孝,可是家里的狗啊马啊,主人不都是在养活他们吗?如果心里不敬父母,那么,养父母与养狗养马有什么区别呢?大家试想,今之学生是为读书,至于录音机也能读书,不用心何以区别?今之收银员能数钱,至于点钞机也能数钱,不敬业何以区别乎?今之教师是谓能传播知识,至于讲义也能传播知识,不为人师表何以有别乎?”一位教师一天把自己的讲义念几百遍,能传播知识;学生自己看讲义也能学到知识,可能还没有学生自己看一看讲义效果好,关键是她有没有一个热爱学生、为人师表的理想,让学生都能在课堂上感受到知识的魅力,以及老师人格的高贵。热爱学习,热爱工作,敬业爱人,所有这些高尚的品格正是从“孝”上成长起来的,所以孝就是敬,我们会坚持“以孝治教”“ 以孝治校”的指导思想,贯彻落实到教育教学管理工作全过程。二、抓教研教改,抓课堂教学,提高教师业务素质,构建学习型团队,反思型团队。“日事日毕,日清日高”。教育教学过程中坚持“四清”即堂清、日清、周清、月清,制定制度,检查落实。学校要发展,教师是关键。有人说:“一个人最大的幸运就是能遇到一位好老师.”,而我们认为办一所好学校,就要有一批好老师,就要有一个思想高度统一的优秀团队。所以,要想把孩子培养好,把弹性学制搞得更加成功,就需要致力于教师的培养和精英团队的打造。所以,我们召开了42次语文教研会,41次数学教研会,35次例会,听评课343节次,组织教师外出学习(江苏、焦作、二实小听课),促进了教师水平的提高,教师水平的提高就是造福孩子。在本次期末考试中取得了比较理想的成绩,为了体现考试的公平公正性,我们邀请了家长代表监考,本次考试小学一年级一班、二班考试二年级内容,二年级一班考试四年级内容,二年级二班考试三年级内容,三年级两班考试六年级内容。小学部参加考试人数187人(3人请假),上线158人,上线率84.49%。在此让我们以热烈的掌声向今天受表彰的同学表示衷心的祝贺,祝你们再接再厉,再攀新高;同时代表全体学生及家长向辛勤工作的老师表示由衷的感谢,谢谢你们,你们辛苦了!三、学校成立了自己的网站和6个博客,从教育资讯、教学科研、学校新闻,家长学校等方面展示我们的风采,扩大了弹性学制的影响力。四、建立评教制度定期评教每学期两次,第一次评教学生满意率95%,第二次评教学生满意率98%。五、完成了招生任务学校班班爆满,现在咨询报名上学的还很多。从今年开始,随着长垣、贵州、西藏、北京学生的加入,创信教育弹性学制的影响得到了进一步的扩大。学校工作千头万绪,但稳定是关键,发展是硬道理,虽然我们已取得了突破、取得了进展,但这不是我们最终的目标,在工作中还存在这样那样的不足。新学期开始,我们会重点做以下几方面的工作:1、发展特色,。跳绳、书法、作文、摄影方面搞特色,新学年开始成立书法室,文学社,我们已经与濮阳日报河南文学签定了合作意向书。2、广播室成立广播站,丰富孩子们的生活,培养学生的能力。3、开展读书、笔会、演讲、座谈、电影活动使“孝育就是德育”“孝心就是爱心”“孝道就是正己利人”,孝行就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”这一具有创信特色的文化得以彰显,全面提升教师的思想境界,全面提高教师执教水平能力。4、继续坚持“四清”把教研教改,教育教学落到实处。进一步提高教育教学质量。5、针对个别班级插班生进行专门补课小组,承包到人,定期考核进行补课6、抓好书信教育,搞好沟通,拓宽教育渠道。7、在今后的工作中杜绝体罚现象的发生,打造零暴力校园。8、完成学校场地建设和成功迁移,实现明年600人招生目标确。_年我们会在“服务中提升品质”的思想指导下,扎扎实实工作,保稳定求发展,使各项工作再上新台阶。假期内要按学校指导去做,让孩子完成任务。我们的目标是一致的,我们的愿望是迫切的。在孩子成长的问题上孩子的事再小也大,大人的事再大也小。那就让我们拧成一股绳,和谐一致,共同努力,我相信丰硕的收获,一定属于在座的每一位家长。借此机会,提前拜个早年。祝各位家长万事如意!祝孩子们梦想成真,快乐成长!祝全体老师家庭幸福,生活美满!讲话完毕,谢谢大家!6 / 14参考学生动员大会发言稿二尊敬的领导、老师们、同学们:大家好!今天,我们校学生会的各位青年才俊聚集一堂,面对着一张张洋溢着激情与活力的面孔,我的内心十分激动。首先,我代表校学生会,向顺利地通过三轮面试,加入到校会的新同事们,表示的诚挚的祝贺和热烈的欢迎;向一直以来关心和支持我们工作的团委领导表示衷心的感谢;向我们老部员在前一段时间里的辛勤工作表示亲切的慰问。中国科技部部长万钢说,服务社会是大学的使命。那么,我认为,孕育服务祖国、服务社会的青年领袖,就应该是大学的学生会的使命。许多人问我,校学生会干部,应该具备哪些素质,那么今天我就来谈谈我的简单想法:我认为一名合格的学生干部,首先必须是一个有责任心的人。我校学生会是在校党委领导下,校团委指导下,实现广大学子自我教育、自我管理、自我服务的学生组织,不知大家是否知道我们的宗旨:一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切。我真诚的希望,校会人要严肃地对待这份工作,我们的宗旨、我们的方针一再告诉我们,这是组织工作,这里不单单是志趣相投一起做开心的事,这里需要责任感。我们的工作,要对自己负责,对组织负责,对同学负责,对学校负责,对社会负责。朋友们,校会为我们提供了广阔的舞台,有句话说的好,心有多大,舞台就有多大,但是我想说:舞台有多大,心就应该有多大!有责任心了,我想这个人便一定能够端正态度。我前两天,参加一份工作的面试,主考官问我:你觉得能力和态度,哪个更重要。我想说,态度更重要,能力不够,可以锻炼,但是态度不端正,能力再强,这种人我们校会能要吗!态度决定着你愿不愿去锻炼!所以,在座的各位学弟学妹们,不要怀疑自己行不行,只要你想,你就能行!今天,我深深的感受到了大家的激情,你们的眼神告诉我,你们的每个细胞都在活跃着、冲动着,你们正筹备着大干一场,你们是从一千多名报名者中脱颖而出的佼佼者,但是我不得不告诫你们,希望你们不要让激情的火花熄灭。你们将来必当成为校学生会的中坚力量,希望你们时刻保持激情!时刻准备着!在此,希望各位校会人与我一同在心里默念这6个字:责任、态度、激情。我相信,只要我们把这些理念融入到工作当中,我们的工作就一定能够取得长远的发展!但是作为一个团队,我们又需要具备怎么的意识呢?我想概括为两点:一是团结协作意识,二是创新意识。团结对于一个集体、一个组织至关重要。有人把团结概括成“三力两益”,“团结出生产力、团结出凝聚力、团结出战斗力、团结出效益、团结都受益”,可以说把团结的意义讲得非常透彻。我们办活动一直都在强调要团结协作,不仅仅是几个组织者的团结,一个部门的团结,更是整个校会的团结。像我们9月24日在中区广场成功举办的周末舞会,女生部、文艺部主办,其他各部门积极协助,分配了各自的职责,才有了那一场精彩绝伦的舞会。同时,我们更要坚持工作中不断开拓创新,因为唯独创新才能够保持工作的活力和吸引力,工作才能够取得实效。校会自_年成立,已经经历了8个年头,8任校会人为我们留下了宝贵的经验。在这沉甸甸的经验面前,我们有理由相信,我们可以做好,但我们要学会做得更好。没有创新,工作只能是简单的重复,活动必然会失去吸引力。发展源自创造,而如何拥有创造力呢,唯独多看书,多思考,多实践。一个人只有经常经历有效的头脑风暴,思维才会活跃起来,才会富有创造力。我相信,本届校学生会,在学校的正确领导下,在全体校会人的共同努力下,一定会继往开来,扎实工作,无私奉献,切实落实一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切的宗旨,不辜负学校领导的期望,为学校的建设和发展做出应有的贡献。最后,我愿引用一句话来结束我的发言“拧在一起,我们就是一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳;站在一处,我们就是用心灵结成的信念,就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行,奋力拼搏,校会的明天一定会更加璀璨夺目!我的发言完毕,谢谢大家!9 / 14参考家长会学生发言稿:家长会学生发言稿三尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是本班的学生陈琴秀,首先很荣幸能站在这个讲台上 ,谈谈我对学习的看法。望子成龙是所有家长的共同期望,但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩,而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么,重要的是在学习中快乐成长,不断获得新的知识,在知识的圣殿里擦出耀眼的火花,这才是学习的真正目的。虽然我的脑子相对本班的许多男生而言要逊色得多,但是我的成绩尽管不是最好,却还算是较优秀的,而那些灵活的男生成绩却未必很出色,这是为什么呢?理由其实很简单,那就是我懂得如何笨鸟先飞,我扮演的其实就是龟兔赛跑中的乌龟,在征途中我或许是比别人慢了很多,但是我有着可贵的坚持!路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。同样学习中再不如意我依旧很快乐,因为在我看来:经验就是智慧,当成绩不理想时我从不气馁,而是仔细分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我:你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?答案当然是有。如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们会学得相对轻松,不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把成材啊,争气啊,老挂嘴边,您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学。所谓欲速则不达,就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么?所以请你们脱下严厉的假面具,释放出你们对孩子的爱,和他们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!其次对学习的自觉性也是非常重要的。中学不像小学,不但课程多了,老师讲得也没有那么详细了,但是一天24小时却丝毫没有多给,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用时间,对今天新学的知识一定要进行巩固,当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习,对其吃透。其二还要对明天的新课进行有效率地预习,把不懂的做上记号,第二天若还不能理解,则一定要问同学问老师,总之一定要打破沙锅_问到懂为止。只要能坚持做到这两点,课堂上稍微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。另外一定要多做一些练习,实践才是硬道理。在做题过程中遇到不会的,或好不容易才做出来的一定要做上记号,考试前拿出来看看,重新再做过一遍,以避免考试时类似或完全相同的题目仍旧不会做。最后课余时间的安排也是十分重要的。例如周末往往都会出现两类同学,一类是整天埋头苦读,连电视也不许看;另一类则恰恰相反,玩游戏,打篮球,游泳,登山,上网-生活丰富得很!也潇洒得很!但是一考试,只有望洋兴叹的份。我认为这两类同学其实都不对,我们的确要好好利用周末时间把该背的知识全都消化,但也应注意劳逸结合。一般的,一天中可以选择一个自己记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识,并且一定要认真去完成老师布置的作业。只要做到持之以恒,这样才不至于考试前临时抱佛脚,但是说实话,这说起来是很简单但做起来却未必容易,就我来说,我是懂得这个道理可我未必就做得到,所以此时就需要各位家长对自己的孩子在适当的时候减轻负担,或督促他学习。但您的态度一定要和善,毕竟我们也有情绪,您给我们一分笑,我们一定回您三倍,若您让我们苦恼,我们也一定让您更苦恼。我想花盆里长不出参天松,庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的,更不是被打出来的!只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌,在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空!谢谢!11 / 14参考家长会教师发言稿:家长会发言稿四各位亲爱的家长,老师们:大家好!我是 _科技大学教育学院的_,非常荣幸在这里和大家交流,首先得感谢尊敬的李校长、彭校长给我这样的机会,作为一名教育研究者和教育工作者,我最开心的事情之一就是和家长们一起探讨孩子的教育问题。不过,今天在这里我有点惴惴不安,因为在李校长面前、在咱们国藩学府谈教育问题,根本就是班门弄斧。咱们国藩学校是一所文化很厚重、思想很丰富、管理很规范、教师很优秀的学校,这是我在_年第一次来这里就深刻体会到了的。我去过不少的学校,和很多校长和老师们交流过,但国藩学校给我的印象非常深刻也非常特别。我感觉这是一所有灵魂和思想的学校,是生命力很旺盛的学校。所以我今年又特别申请到这里来指导学生实习。我是抱着学习的态度来的,我把自己当成小学一年级的学生。小学一年级很重要,是人的一生中正规化学习的开始,我觉得家长们有很多重要的事情要处理好,这些事情处理好了,孩子未来的学习、生活就有了很好的基础。处理得不好,孩子的发展就会受到影响。在千头万绪的事情中,我觉得最重要的事情是我们家长们需要树立正确的认识和观念,这是决定我们行为的根本因素。由于时间关系,在这里我只简单讲两点。一、习惯比聪明更重要李校长说,每个孩子都聪明,只是聪明的方式不同。确实,现在的孩子都非常聪明,智力方面都不错。可为什么进小学以后,孩子们学习成绩会有明显的差异呢?同样的学校,同样的班级,同样的老师,有些孩子学习好,有些孩子学习不理想,这和孩子的聪明有关吗?我认为,关系不大。聪明的孩子,学习不一定就好。那是什么原因呢?除了每个孩子从理论上存在不同的智能优势以外,更实际的原因是习惯不同,是生活习惯和学习习惯很大程度上决定了孩子在学习上的表现。一个孩子,在家里如何什么事情都依赖爷爷奶奶、或者爸爸妈妈,生活作息没有规律,没有养成阅读和学习的习惯,到学校以后学习成绩很难好起来。为什么呢?简单地说,就是这样的孩子在家里没有培养起适应学校生活的能力,没有具备学习活动所需要的品质。有家长会说,学习习惯影响学习我们能理解,但生活习惯难道也会影响学习吗?我说,会,例如孩子在家里没有培养起自己动手的习惯,什么事都大人代替他们做了,孩子就会形成懒惰和依赖的性格,这样的性格在学习
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