如何有效开展小学英语教学研究_第1页
如何有效开展小学英语教学研究_第2页
如何有效开展小学英语教学研究_第3页
如何有效开展小学英语教学研究_第4页
如何有效开展小学英语教学研究_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何有效开展小学英语教学研究 一 研究准备 1 备知识目标 学习 英语课程标准 钻研专业知识 疯狂英语口语版 中小学英语教学与研究 2 备学校环境 立足于校本教研3 备生源特点 二 研究实施过程 1 团队的组建有效的教研活动需要和谐 民主的教研氛围 教研组建设必须重视构建和谐团结的教研文化 2 课堂教学的研究课堂调控方法课堂用语的规范与训练课堂学习目标设定 我的第一本英语教师课堂用语手册 韩 金旦海著 大连理工出版社出版 学习平台的搭建和多向度的提供 叶澜教授认为好课的五个标准 有意义有效率生成性常态性有待完善 3 学生的发展给学生提供各种发展的舞台4 教师的发展给老师们提供学习和参赛的机会 三 总结和反思 微型课题的研究论文的撰写课题的申报 以 英语文化 为特色的国际理解教育 TheCharacteristicsoftheCultureofInternationalUnderstandingEducation 国际理解 internationalunderstanding 联合国教科文组织指出它的目的是促进合作与和平 原则是促进不同社会文化背景的不同国家和人们之间的相互了解和尊重 而国际理解教育是指基于上述目的与原则的终身教育 包括学校教育和成人教育等 美国学校教育中的国际理解教育主要通过以下途径 加强外语教育 如双语教育 在学科课程中融入国际与全球视野 鼓励师生对外交流学习 利用学校里的外国师生充实本校师生的国际化教育经历 目前中国各地开展的国际理解教育 主要是通过历史 地理 外语等学科教学活动渗透国际理解教育 新课标中关于文化意识的解读指出 文化是指所学语言国家的历史地理 风土人情 传统习俗 生活方式 文学艺术 行为规范 价值观念等 接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用 有益于加深对本国文化的理解与认识 有益于培养世界意识 一种文
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论