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九年级上册语文导学案 编号：0691041主备人：马红丽 审核人： 上课时间：集体备课批注栏课题：破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之学习目标：1、体会词人形象和壮志难酬的悲愤心情。2、了解想像手法的作用。3、背诵这首词。学习重点：词人形象和壮志难酬的悲愤心情 学习难点：想像手法的作用。学习方法：自主学习 合作探究学习过程：预习案1、简介作者辛弃疾。2、解题：“赋壮词”是什么意思？3、给下列加横线字注音。挑灯（ ） 麾（ ）下炙（ ） 塞外（ ） 的卢（ ） 霹雳（ ） 4、结合资料和注释，理解课文大意。探究案1、想像并描述词人梦中的战争场景。2、从哪两个字可以看出，词中描写的战争场景并非现实，而是作者的想像？3、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”描绘了怎样的情景？ “沙场秋点兵”中“秋”字有什么表达效果？4、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描绘了一幅怎样的场景？5、作者把这首词称作“壮词”，联系“了却君王天下事，赢得生前身后名”说说词人的雄心壮志是什么？6、“可怜白发生”表达了词人怎样的感情？检测案1.这首词的词牌名是_题是_。2.“壮词”的意思是_。3.“醉里挑灯看剑”的是( )A.作者本人B.陈同甫 C.一位将军D.作者想象中的英雄4.上阕描写的军营生活具有_的特点。5.表现作者为国为民族建功立业的思想感情的句子是_、_。 6.“可怜白发生”表达作者_的思想感情。7、破阵子中表现诗人空有一腔壮志却报国无门的语句是：_，_。_；写梦中慰劳将士的语句是：_，_。8、
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