广东省河源市七年级语文下册第一单元4孙权劝学第1课时导学稿新人教版.doc_第1页
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孙权劝学（第1课时） 学习目标 1. 结合注释，积累文言字词，了解文章故事内容。2.通过反复诵读课文，体会文中人物说话的语气，整体感知人物形象。预习指导（一）知识链接作品简介资治通鉴是由北宋司马光主持编纂的一部多卷本编年体通史，共294卷，历时19年完成，是中国第一部编年体通史。主要以时间为纲，事件为目，上起周威烈王二十三年（公元前403年），下迄后周世宗显德六年（公元959年），涵盖十六朝1362年的历史。内容以政治、军事和民族关系为主，长于描写战争。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为资治通鉴。写作背景本文选自资治通鉴卷六十六（中华书局1956年版）。题目是编者加的。文章所叙故事发生于三国之初。孙权大将周瑜在赤壁之战中大破曹操军队后，不久病死于江陵。鲁肃接替周瑜成为孙权的谋佐，劝孙权将荆州借给刘备共拒曹操，刘备很快取得益州，形成曹、刘、孙三方鼎峙的局面。孙权劝吕蒙注意学习的故事就发生在此时。（二）预习新知1.根据拼音写汉字。（1）孤q（ ）欲qn ( )治经为博士 y （ ） （2）sh( )若孤 （3）但当sh li（ ） （4）肃su ( )拜别蒙母 2结合课本注释，翻译下面的字词。卿今当涂掌事：孤岂欲卿治经为博士邪：但当涉猎，见往事耳：大兄何见事之晚乎：蒙辞以军中多务：及鲁肃过寻阳：士别三日,即更刮目相待：初读课文，整体感知1.诵读下列句子，体会加点词所表示的语气，标注在括号内。（1）孤岂欲卿治经为博士邪!（ ）（2）但当涉猎，见往事耳。（ ）（3）大兄何见事之晚乎！（ ）2.结合注释，了解文章大意。说说本文写了一个什么故事？课后巩固练习基础巩固通假字孤岂欲卿治经为博士邪（通“_”，_。）古今异义孤岂欲卿治经为博士邪（古义： 今义： ） 孤岂欲卿治经为博士邪（古义： 今义： ）但当涉猎（古义： 今义： ）见往事耳（古义： 今义： ）一词多义见往事耳大兄何见事之晚乎卿今当涂掌事但当涉猎蒙辞以军中多务自以为大有所益就蒙乃始就学自是指物作诗立就文言句式倒装句：蒙辞以军中多务（状语后置，应是“蒙以军中多务辞”） 省略句：肃遂拜蒙母（“拜”后面省略介词“于”）词语积累1. 吴下阿蒙：原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而
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