2019届高三物理（人教版）第一轮复习 第五章 实验五、实验六

课件制作讲授 邵阳市二中谭伟卿 2019届高三物理第一轮复习 第五章机械能 第5节 实验五 探究功与速度变化的关系 实验六 验证机械能守恒定律 见 世纪金榜 P90页 Ep Ek 例1 在用图所示的装置做 探究功与速度变化的关系 的实验时 下列说法正确的是 填字母代号 A 为了平衡摩擦力 实验中可以将长木板的左端适当垫高 使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 A B 为简便起见 每次实验中橡皮筋的规格要相同 拉伸的长度要一样C 可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值D 可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 E 实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源F 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度G 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 B C F 例2 在 验证机械能守恒定律 的实验中 所用电源的频率为50Hz 某同学选择了一条理想的纸带 用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示 O点是打点计时器打出的第一个点 A B C D E分别是每隔两个点取出的计数点 根据纸带要求计算 1 若重锤的质量为m 则重锤从开始下落到打B点时 减少的重力势能是 J 1 911m 2 重锤下落到打B点时增加的动能 J 3 从 1 2 数据可得出的结论是 产生误差的主要原因是 1 890m 在实验误差允许范围内重锤重力势能的减少等于其动能的增加 机械能守恒 重锤在下落时要受到阻力的作用 打点计时器对纸带的摩擦阻力 空气阻力等 重锤克服阻力做功要损失一部分机械能 1 本实验的误差来源主要是空气阻力和摩擦阻力对纸带和物体做功 使重力势能的减少量大于动能的增加量 为尽量减少误差 除了实验操作正确 仪器选取合理外 在计算重力势能减少量时 重力加速度g一定不要取10m s2 没有特殊说明要取9 8m s2 小结 2 在探究合外力做功与动能变化的关系时没有平衡摩擦力 使实验的误差增大 3 不理解验证机械能守恒定律实验中的纸带的第一 第二点间的距离为什么是2mm 4 不会用匀变速运动规律求解某一时刻的瞬时速度 5 单位及有效数字的确定出错 练习 如图甲所示 用包有白纸的质量为1 00kg的圆柱棒替代纸带和重物 蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动 使之替代打点计时器 当烧断悬挂圆柱棒的线后 圆柱棒竖直自由下落 毛笔就在圆柱棒面上的纸上画出记号 如图乙所示 设毛笔接触棒时不影响棒的运动 测得记号之间的距离依次为26 0mm 42 0mm 58 0mm 74 0mm 90 0mm 106 0mm 已知电动机铭牌上标有 1440r min 字样 由此验证机械能守恒 根据以上内容 回答下列问题 1 毛笔画相邻两条线的时间间隔T s 图乙中的圆柱棒的 端是悬挂端 填 左 或 右 左 2 根据乙图所给的数据 可知毛笔画下记号C时 圆柱棒下落的速度vC m s 画下记号D时 圆柱棒下落的速度vD m s 1 20 1 58 3 记号C D之间棒的动能变化量为 J 重力