2019-2020年度部编版语文五年级上册第七单元测试卷（II）卷

2019-2020年度部编版语文五年级上册第七单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）A接济同舟共济人才济济无济于事B塞住瓶塞塞车软木塞C勉强强大富强倔强D胆囊皮囊软鼓囊囊行囊2 . 下列描写手法判断有误的一项（ ）。A我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）B在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描写）C茶越冲越淡，雨越落越大。（动作描写）D“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写）3 . 下列说法中错误的一项是（ ）。A牛圈B鱼圈C马圈D猪圈二、填空题4 . 看拼音，写词语yng li g niang jin do co yun（_）（_）（_）（_）chng ch r tng l w xi xi（_）（_）（_）（_）5 . 诗词积累。1.“不解藏踪迹,”是古诗中的诗句,作者是代的。2.小池是宋代诗人杨万里所作,其中两句是这样描写荷叶的:,。3.与象棋有关的词语有:、。4.在横线上填写表现人物说话情态的词语。上课时,张老师喊小明回答问题。小明正想着那天的事,所以回答问题时、的。张老师有些生气了,数落起来:“看你下课时在同学面前的,现在是怎么了?”三、语言表达6 . 照样子，分步练习。例：同学们观看文艺演出。同学们去体育馆观看文艺演出。同学们去体育馆观看精彩的文艺演出全校师生观看电影。_我探望老师。_7 . 识字方法多又多，一走进商店，各种商品都是我们识字的途径。5.食品类：可以看、等。6.日用品：可以看、等。四、现代文阅读8 . 按课文内容填空。（1）作者写桂林山水是按照的顺序来写的。先总写接着分别写的特点；最后写。“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山”，“这样的山”，指桂林、的山；“这样的水”指漓江、的水。其中，、两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。再加上、的点缀，使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是：。_。五、信息匹配9 . 根据意思写词语。（1）形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。（ ）（2）形容彼此关系亲密，经常在一起。（ ）（3）只有一个心眼儿，没有别的考虑。（ ）六、书面表达10 . 习作。题目:让我的一个人要求：结合一到两个事例来写，并写出自己的真情实感。七、诗词曲鉴赏阅读诗歌，回答问题。我真希望我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是轻盈洁白的云彩；我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水；我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳；我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬11 . 作者看到烟囱里喷出_，吐出_飘出_，所以产生了美好的希望。12 . 第四小节中，“我”希望什么？找出相关句子。13 . 诗歌表达的主题是（ ）A保护环境B爱护树木C保护小鸟第 6 页 共 6 页参