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文档简介
2019年部编版六年级下册期中检测语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据解释和句意写词语。(1)听到这个消息,他(形容高兴到了极点,好像要发狂的样子),非常高兴。(2)面对这些财宝,他不免也(指由于受某种事物的吸引,思想情感起了波动)。(3)听了解释,老人有些(有点相信,又有些怀疑),对我们开始热情起来。(4)在这个小山村里找到这么多的文物,简直是(不可想象,不能理解)。2 . 把下面的诗句填写完整。1欲将轻骑逐,_。2采得百花成蜜后,_?3_,一片冰心在玉壶。4我家洗砚池头树,_。5_,孤云独去闲。相看两不厌,_。6茅檐低小,_。醉里吴音相媚好,_。3 . 写出加点字的反义词。1.下课后,教室里很闹。(_)2.我家住在双号楼层。(_)3.他一听这话就哭了。(_)4.你的速度太慢了,所以迟到了。(_)4 . 写近义词惊奇-( )轻巧-( )二、语言表达5 . 我会看图补充句子。(不会写的用拼音)蓝天上飘着_,_在天上飞。河里有_条鱼,自由地游来游去。_、_、_在草地上吃草。三、现代文阅读课内阅读。这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。6 . 此时的天气是_。诸葛亮选择这样的天气“借箭”,说明他_。7 . 曹操下令放箭的原因是_。由此可以看出他非常_。8 . 诸葛亮为什么下令把船“一字摆开”?_9 . 诸葛亮让军士“擂鼓呐喊”的原因是( )。A鼓舞士气,准备向曹军进攻B用声势震慑曹军C吸引曹军的注意力,既引曹军放箭,又让曹军明确射箭的方向10 . 你从诸葛亮的“笑”中读出了什么?_下面是不同译者笔下爱丽丝漫游奇境中的一段译文,读一读完成练习。(文段一)(文段二)(文段三)小鳄鱼,尼罗河上晒尾巴。片片金光鳞,撒点清水吧。笑眯眯,爪子摆的开又开。一口温和气,欢迎小鱼儿来。小鳄鱼怎样保养它闪亮的尾巴?它用尼罗河水冲洗每片金色的鳞甲!它咧开嘴巴欢乐开心,它伸开手指多么优雅,脸上挂着慈祥的微笑,迎接小鱼游进嘴巴。小鳄鱼,尾巴亮,怎样使它亮又亮,尼罗河水哗哗响,冲得鳞甲闪金光。咧开嘴,笑得欢,伸开爪,多灵巧,张开两颚眯眯笑,欢迎小鱼往里跳。赵元任译文贾文浩贾文渊译文陈复庵译文11 . (提取信息)(1)读完三段译文,给这一部分内容选一个题目,最恰当的是(_)A小鳄鱼B尼罗河故事C小鳄鱼怎样(2)从三段译文中,你感受到了一个怎样的小鳄鱼?(_)A狡猾B凶恶C可爱A贪吃12 . (品读语言)品读三段译文,下面的评价说的是哪一种译文,请你连线。(文段一)朗朗上口,欢快有趣,有儿歌的韵味。(文段二)句式长短错落,简洁明快,表现出小鳄鱼的有趣形象。(文段三)较为直接的翻译,句子稍长,欠缺了一点情趣。13 . (思考交流)说说你更喜欢哪一个的版本。说明理由。_四、信息匹配14 . 我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。严厉严肃严格1.爸爸对自己要求很(_),上班从不迟到。2.妈妈(_)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要就即使也因为所以 3.电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)能排除。4.电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)不一定能排除。五、书面表达15 . 写作。新的一年来到了,过去的一年里你在学习上、思想上或其他方面都有哪些收获?你的收获是怎样得到的?请以收获为题写一篇作文。字数不少于450字。六、判断题16 . 在正确说法后的括号里画“”。1.兔子第一个听到“咕咚”声。( )2.“咕咚”是一个可怕的动物。( )3.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。( )七、书写17 . 读拼音,写词语。bin f b do wi ji sh tnj xn
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