2019-2020年度部编版六年级上册第三次月考真题测试语文试卷B（II）卷

2019-2020年度部编版六年级上册第三次月考真题测试语文试卷B（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典填空。1“强”字用部首查字法，应查（_）部，再查（_）画。“深”字在字典中的解释有：A深奥；B，颜色深；B感情厚，关系密切；C距离开始的时间很久；D十分。“夜深人静”一词中的“深”应选（_）种解释；“深情”一词中的“深”应选第（_）种解释。2“冉冉升起”的“冉”字的第三笔是（_），与它形近的字“再”可以组词为（_）。2 . 补充诗歌,并按要求答题。秋湖波上_着红叶一片,_。诗中运用的修辞手法是_,表达了诗人_的思想感情。语言积累3 . 哈尔威船长一生都要求自己_，履行_。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。4 . 无论何时，无论何地，只要忆及那_的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得_。5 . 命运给予高原柳树的几乎是九十九条_之路，它却在_之中成就了一片绿阴。6 . 黄土高原哪，你生养了这些_的后生，也只有你，才能承受如此_的搏击！7 . 具有“诗圣”美誉的诗人杜甫面对祖国重新统一的喜讯，情不自禁写下了“却看妻子愁何在，_。白日放歌须纵酒，_。_，便下襄阳向洛阳”的诗句，把内心的狂喜之情表现得栩栩如生，无愧于人们对这首诗的赞誉：“生平第一首快诗。”诗人陆游临终之前仍看不到祖国的重新统一，只得对儿子留下了“王师北定中原日，_”的嘱托。两首诗歌都表达了诗人强烈的_之情。冬夜读书，陆游写下了“古人学问无遗力，_。_，绝知此事要躬行”的诗句。8 . 看拼音，写词语chng shn jn lngwn ynq p xing wibo li_9 . 根据题意填空。某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读：，读了后哭了，是因为这么读：。二、现代文阅读课内阅读 我的伯父鲁迅先生（节选）就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。10 . 选文写了两个小故事，用小标题概括为： _和_。11 . 写出近义词羞愧（_）悔恨 （_）12 . 给加点字注音：囫囵吞枣（_）挨打挨骂（_）13 . 用横线画出具体描写“我”读书时“囫囵吞枣”的句子,用波浪线画出具体描写“我”读书时“张冠李戴”的句子。14 . 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”此处简短的动作、神态、语言，表现了鲁迅先生_的性格特点。15 . “伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。”这句话表达了“我”_的情感。16 . 对“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句理解准确第一项是（ ）。A这是在暗示当时的社会一片黑暗，容易碰到墙壁。B这是用反问的句式在说夜晚漆黑，走起路来很容易碰到墙壁。C这是一语双关，指在这黑暗的社会与反动势力作斗争，经常会受到挫折与迫害。17 . 拓展阅读。少年英雄李爱民在抗日战争时期，太行山里的山西省武乡县白家庄出了一个少年抗日英雄，他就是白家庄的儿童团长李爱民。这一天天黑，王七叔把儿童团员们召集到一起，在爱民家开会。爱民的妈妈见王七叔提着一桶浆糊，有点莫名其妙，就问：“这是做什么啊？”原来，王七叔要组织一个儿童武装宣传队，到伪军的炮楼周围去贴抗日的标语、撒抗日传单。王七叔看儿童团员都到齐了，就说：“今晚上咱们要完成一个重要任务，大家要胆大心细，一切行动听我的指挥！”儿童团员们都很高兴，摩拳擦掌，有的说：“我们也去打鬼子了！”天黑黑的，在月光下，儿童团员们跟着王七叔摸到了伪军炮楼下。四周静悄悄的，隐隐约约可以看到哨兵的身影。儿童团员们屏住呼吸，等待着王七叔的命令。过了一会儿，他们看到敌人没发现什么，王七叔就开始布置任务了。儿童团员们爬到炮楼下面的一道土坎上，迅速将传单用土块压上；有几个儿童团员在炮楼对过的墙上贴标语。任务完成得挺顺利，挺迅速，大家脸上露出了笑容。爱民手里还有几张标语，他想贴在炮楼上，又怕敌人发现。怎么办呢？只见爱民朝炮楼的北侧爬去，那里比较黑，没有敌人的哨兵。王七叔在炮楼的南侧故意站起来跑了两步，又迅速趴了下来。敌人的哨兵发现有人影晃动，急忙朝南边打了两枪，并且喊道：“有人，有人！”炮楼里的机枪也打了起来，敌人被吸引到了南侧。爱民趁敌人不注意，飞快地将十几张标语贴在了炮楼墙上，又迅速翻下土坎，消失在黑暗中。天亮以后，可热闹了，敌人炮楼周围，包括炮楼的墙上到处是抗日的标语：“中国人不打中国人”，“不要替日本人当炮灰”，“快快投降八路军才是出路”。过了两天，还真有几个伪军投降了八路军。（1）给加点的字加上拼音。召集（ ）屏住（ ）（2）解释下面的词语。莫名其妙：_摩拳擦掌：_（3）人物描写的方法有语言、外貌、心理、动作、神态等。判断下面的句子采用了什么样的描写方法。爱民手里还有几张标语，他想贴在炮楼上，又怕敌人发现。怎么办呢？ （ ）爱民趁敌人不注意，飞快地将十几张标语贴在了炮楼墙上，又迅速翻下土坎，消失在黑暗中。 （ ）（4）用自己的话概括短文的主要内容。_（5）读了上文，你认为爱民是一个什么样的孩子？_（6）你还了解哪些少年抗日英雄的故事？至少说出两个。_三、信息匹配18 . 选出下列加点词的正确解释，填序号。便宜:a.价钱低。b.不应得的利益。c.使得到便宜。1.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。（_）2.这样对待你，算是便宜你了。（_）3.他这人就喜欢占便宜。（_）四、书面表达19 . 百字练笔发挥想象，把课文第一自然段中大娘背伤员进防空洞失去小孙孙的故事，写得更具体一些。_。五、判断题20 . 下面的说法对吗？对的画“”错的画“ ”。(1) “国”是全包围结构，部首是“口”(2) “清”和“情”只是部首不相同，它们读音相同。 （ ）(3) “左”和