2019版人教版六年级下册期中考试语文试卷（II）卷

2019版人教版六年级下册期中考试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句式变换不正确的一项是（ ）A我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。改为反问句：难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗？B松鼠是一种漂亮的小动物。改为感叹句：松鼠真是一种漂亮的小动物啊！C人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？改为陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。D玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。改为“被”字句：这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。2 . 北京飞往纽约的飞机，升空一个小时后遇到雷雨天气，此时飞机就该（ ）A迅速着陆B降低飞行速度C保持原高度D抬升飞行的高度3 . “发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（ ）。A产生；起程；分散、散开；扩大B扩大；产生；分散、散开；起程C起程；分散、散开；扩大；产生D产生；扩大；起程；分散、散开4 . 下面加点的四字词语运用不恰当的一项是（ ）A正在这千钧一发的时刻,传来了团长的喊声:“同志们!为了最后的胜利,冲呀!”B英雄们听到号召,更加翻山越岭,箭一般地穿过熊熊大火,和敌人展开了搏斗C碧波粼粼的江面上,一只小船被巨浪打翻了D这条江两岸都是高山峻岭,无路可走5 . 下面说法不正确的一项是（ ）。A“甩”是独体字，第三画是“一”。B“膝髁”的“髁”的意思可能与果实有关。C“我们一向讲究实事求是”中的“讲究”可以用“重视”替代。D辛弃疾写的西江月夜行黄沙道中是一首词，“西江月”是词牌名。6 . 下列句子中,标点符号使用正确的一项是（ ）A我看过的名著有三国演义,西游记,水浒传B我认为他是一个很负责任的班干部:第一、他处处以班级的利益为重;第二、他总是关心着班级的所有同学。C这里的鱼颜色真多,红的,黄的,蓝的,五彩斑斓美丽极了。D“真的是这样吗?”他吃惊地问道,“我真的没想到这件事居然是他做的!”7 . “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”这句诗的作者是（ ）A杜甫B李白C李贺D社牧8 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A辉煌迫不急待嫣然一笑B机械搬门弄斧安然无恙C炫耀劫后余生面面相觑D狡黠乐此不彼溘然长逝9 . 刘邦被项羽逼得走投无路，只有（ ）才有可能取胜！A破釜沉舟B弄巧成拙10 . 词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花说的是哪位历史上的哪位才女？（ ）A朱淑真B秦良玉C李清照二、填空题11 . 拼读音节，结合语境，写出正确的词语。不要总是bo yun（_）：“唉！怎么这么zo go（_）！同样的年龄，你看小强长得那么魁梧，而我却这么瘦小。”我们要放下心中的yu l（_），努力学习，掌握本领，相信身材的高矮不会影响我们的未来。12 . 根据课文内容填空。（1）她（ ）去找雨神，（ ）他下一场雨，把天火（ ）。又造了（ ），好救出（ ）在（ ）中的人们。（2）女娲在地上挖个（ ），把五彩石放在里面，用（ ）进行冶炼。炼了（ ），五彩石化成了很稠的（ ）。三、语言表达13 . 按要求完成句子练习。1鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）_2他用两年时间完成了这项科研课题。（调换词序句义不变）_3仿写一个句子，使之与前面的语句构成语意连贯的排比句。让自己的生命为别人开一朵花：_是一朵花，_是一朵花，一次无偿的献血是一朵花能为别人开花的心都是善良的。四、现代文阅读宇宙是什么梁建为了更有效地探索生命的起源，根据目前人类对宇宙有限的认识所反馈（ku gu）的数（shshu）据，下面着重从恒星系这一范畴（chu zhu）去打开探索生命起源的大门。我认为，整个宇宙的物质运动是受到宇宙大磁场的磁控关系所影响的。总星系犹如一个无形的大磁铁，并建立不同层次的磁控网，各负其职、各司其责、互不干扰，不同层次的磁控网之间保持着存在物质运行的空间。我们已知银河系是由诸多的恒星系所组成，每个恒星系都有一个含有一定能量的可主宰本星系物质运动的主体。例如太阳系的太阳，就是这个星系的主体就是这个星系能推动和控制系内物质运动的“动力源”。这个动力源本身具有大量的能燃烧的有机物质，这些有机物质在燃烧中发出光和热，实现能量的输出。恒星系主体的能量越大，光和热扩散（sn sn）的距离就越大，磁控网就越大；反之，就越小。光和热到哪里，磁控网就到哪里，光和热越强，磁力就越强；反之，则越弱。由于这个恒星系的主体在围绕银河系大磁场公转运动的同时，每个主体都具有自转的特性。所以，每个主体自身的能量所固有的磁力就形成了每一个主体的磁控网络。这个主体光能的距离就是每个磁控网的距离。主体的自转运动就能控制和牵动系内所有的物质围绕它自转的方向有序的运动。同时，还会受到宇宙大磁场的影响。（选自宇宙生命探索人类起源之谜）14 . 在文中括号里选择恰当的注音，用“”标出来。15 . 短文主要是从_这一范畴去打开探索生命起源的大门。16 . 下列说法不正确的一项是（ ）A整个宇宙的物质运动是受到宇宙大磁场的磁控关系所影响的。B“总星系犹如一个无形的大磁铁”是一个比喻句。C太阳系的主体是太阳。D不同层次的磁控网之间是相互关联、相互影响的。17 . 恒星系主体和磁控网的关系是怎样的？_瞧瞧我的阅读天地。青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业。从不白白度过。毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。18 . 联系上下文理解词语：孜孜不倦：_19 . 造句：不但而且_20 . 用“”将第四自然段分为两层。21 . 把具体介绍毛主席认真读书的句子用“”画出。22 . 概括毛主席认真读书的方法是（_）和（_）。23 . 短文的中心句是_。阅读课内片段，完成下面练习。观潮（片段）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动：顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。24 . 选文描写了钱塘江大潮声音的变化，从“_”到“_”；江面景象的变化，从“_”到“_”。25 . “踮着脚”说明观潮的人_，心情_。由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”我们可以体会到_。26 . 画“”的句子具体形象地描绘了从近处观察钱塘江大潮时_。（只填号）a.所听到的声音 b.所看到的样子 c.所听到的声音和所看到的样子五、信息匹配27 . 给下列划线字选择正确的读音。聊（lio lo）天葱郁（y yu）烟囱（tng cng）叮咛（nng nng）盒（h h）子一般（bn chun）六、书面表达28 . 习作（二选一）（一）题目：_真_要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。语句要通顺，表达出真情实感，400字以上。 （二）如果我们每个人都能找到自