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2019版部编版五年级上册期末模拟考试语文试卷(1)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 多音字组词2 . 看拼音写词语。tu rn p jun yng di yu l xun no(_)(_)(_)(_)(_)kng ki k ji gn zh d y jng hung(_)(_)(_)(_)(_)3 . 根据拼音,写出不同的字组成词语。(y)鲤( ) ( )夫 剩( )(zhng)胜( )蚊( ) ( )量(to)波( ) ( )( )不绝 ( )出(xin) ( )弱 ( )锅盖 ( )烈4 . 根据诗意写诗句。1看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。_2江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。_3京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。_4暖和的春风啊,吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?_5 . 我会写出它们的读音因为他昨夜落(_)枕了,所以只能这样勉强(_)转过头来,看着更(_)夫劳累(_)的身影,只能默而识(_)之。6 . 形近字组词略_爆_路_瀑_7 . 先把诗句补充完整,再注明作者和诗歌题目。(1)_,才了蚕桑又插田。作者:_诗题:_(2)_,闲看儿童捉柳花。作者:_诗题:_二、语言表达8 . 按要求写句子。1我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句)_2你不是一直想去伯伯家吗? (不改变原意,换种说法)_3根据不同意思,用“特别”造句。当“非常、十分”讲: _当“与众不同”讲:_三、现代文阅读阅读夜莺的歌声文段,完成练习。“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只(zh zh)有我一个!”你这个坏家伙军官打断孩子的话我是问你这里有没有人“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着(zho zhu)火,大家都喊:野兽来了,野兽来了就都(du d)跑了。“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。9 . 写出近义词。盘问( )轻蔑( )继续( )10 . 我会在正确读音的括号里打11 . 我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。12 . 我能把反映小孩机灵的句子用“”画出来。13 . 读一读,想一想。(1)大家都喊:野兽来了,野兽来了就都跑了。句子中的恶野兽是指:_ 。(2)蠢东西!军官想着,轻蔑地微笑了一下。军官认为_是蠢东西,其实真正的蠢东西应该是_ 。我爱大山我爱家小溪叮咚响,鸟儿叫喳喳,穿过金竹林,绕过绿山茶。山路弯弯山中行,白云深处是我家。人在半山腰,满眼都是画儿。绿林像大海,红花遍山崖。山是摇篮我是娃,我爱大山我爱家。14 . 用儿歌中的声音词填一填,再模仿写一写。小溪鸟儿雷雨青蛙15 . 填一填。“穿过金竹林,绕过绿山茶。”找出这句话中的颜色词,分别是和。“山是摇篮我是娃,我爱大山我爱家。”这句话中把“山”比作。表达了“我”对大山、对家乡的之情。16 . “人在半山腰,满眼都是画儿。” 想一想,人在半山腰,会看到_和_。17 . 你爱你的家乡吗?为什么?_四、书面表达18 . 妙笔生花。题目:我学会了提示:在我们的生活中,你一定学会了许多本领,比如骑自行车、剪纸、炒菜、游泳请拿起你手中的笔,将其中的故事分享给大家。先把题目补充完整,注

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