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文档简介
2019-2020年度部编版语文三年级上册第三单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选择恰当的解释风烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听。( )A水流翻滚B形容急速的翻滚C水煮开,沸腾D旋转着移动2 . 选词填空。享受分享1我们坐在一起( )胜利的果实。2在改革开放的今天,人们( )着幸福生活。3 . 下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )A太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。B因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。C即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。4 . 用“”划去括号里不正确的读音。(1)萧伯纳听了,心中不觉(jujio)为之一震。(2)这就是那位小姑娘给我的教(jiojio)育。(3)她头上扎(zzh)着大红蝴蝶结。(4)朱德同志说:“不能让藏胞来年挨(ii)饿。”二、填空题5 . 在括号里填上合适的词语。一(_)红旗一(_)大树一(_)石碑(_)的梦(_)的小路(_)的天山6 . 形近字组词。7 . 课文片段阅读。我( )着金吉娅。这个圣诞节,她( )送给我们棒棒糖,( )送给我们( )、( )、( )和( ),以及一个( )如愿以偿的( )。1根据原文补充填空。2“如愿以偿”的意思是_3说说你对最后一句话的理解。_8 . 把你积累的词语写下来。1、形容生气的词语:(_)(_)2、形容高兴的词语:(_)(_)3、形容难过的词语:(_)(_)9 . 在括号内填上合适的词语(_)的道路(_)的事物(_)的时间(_)的森林三、语言表达10 . 那天晚上,沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。(仿写句子)_四、现代文阅读课外阅读。蜻蜓与蚂蚁克雷洛夫蜻蜓姑娘能歌善舞,唱过了一夏,跳完了三伏。日子过得流水般快,转眼寒冷的冬天已(至致)。田野里荒凉萧条,美好的时光已逝去,哪能再以绿叶为家,无忧无虑?饥寒交迫,蜻蜓不再唱歌,肚里空空,唱歌又有何乐(l yu)?她满脸愁容,来向蚂蚁说:“收留我吧!收留我!愿借你窝里把冬过。让我吃饱,让我暖和(h huo),春天一到我就好活。”蚂蚁听后冷冷地说:“怎么,夏天你没有劳作?”“夏天哪里顾上这些!我们日日寻欢作乐,鲜草丛里,歌声(晌响)彻。”“哦,事情原来是这样!既然你已经唱够了歌,现在该去跳舞娱乐!”(有删改)11 . 用“”在文中括号里选择合适的字,并为加点字选择正确的读音。12 . 文中加点的词语“饥寒交迫”的意思是_,蜻蜓“饥寒交迫”的原因是_。13 . 请给文中画“”的句子换个说法,意思不变。_14 . 对文中画“”的句子理解正确的一项是( )A蚂蚁觉得蜻蜓很美,想看蜻蜓跳舞。B蚂蚁觉得蜻蜓唱歌很好听,想再多听几首。C蚂蚁羡慕蜻蜓快乐的生活,建议蜻蜓除了唱歌之外还可以跳舞娱乐。D蚂蚁讽刺蜻蜓只顾着玩乐,不工作,结果自作自受,还不知悔改。15 . 蜻蜓又唱又玩的时候,蚂蚁在干什么呢?根据文中的内容,展开合理想象,用几句话写下来。_16 . 这则寓言给你怎样的启示?_五、信息匹配17 . 用横线划出正确的读音。忍住(rn rng)鹦鹉(yn yng)英雄(yn yng)雨亦奇(y y )总相宜(y y)洞庭(tn tng)磨盘(m m)粪便(fn fng)18 . 选一选,填一填。(填序号)园 圆元1.春天是万物复苏的季节,公(_)里的花好看极了。2.爸爸给我两(_)钱,让我买铅笔。3.地球是(_)的吗?六、书面表达19 . 童话题目: 山羊和长颈鹿小羊说:“长得矮好。”长颈鹿说:“长得高好。”你认为谁说得对?它们之间会发生什么故事
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