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文档简介

2019版部编版二年级下册期中检测语文试卷二（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的反义词。单调（_）远眺（_）无济于事（_）真理（_）浓稠（_）乌合之众（_）空虚（_）残暴（_）没完没了（_）2 . 读语境，写出形近字。（1）写出含有“氵”字的生字。微风吹过，小（ ）中，（ ）起层层波（ ），虽然没有（ ）洋大海的壮阔，但却也别有一番景致。（2）写出含有“阝”字的生字。老师一再叮嘱我们：不要给生人开门，因为这是一件非常危的事情。为了止有同学忘记，还特意发了安全宣传手册给我们。3 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的露珠（ ）的细雨（ ）的大娘（ ）的小路（ ）的小溪（ ）的春风4 . 说说下列句子破折号的作用。在一片静寂中，我隐约听见“哗哗”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。_二、语言表达5 . 按要求改写句子。1.妈妈反复一直强调去学校的路上要注意安全。（修改病句）_2.秋天，橙子熟了。（改为比喻句）_3.菊花仙子在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）_4.请用“急急忙忙”造句。_6 . 按要求写句子。(1)小燕子横掠过湖面。(扩句，至少两处)。_(2)一阵风吹来，荷花随风摇摆。(改为拟人句)。_(3)联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。火焰似的强健有力美丽威武五彩缤纷一身_的羽毛，一双_的爪子，加上一顶_鸡冠，凑成了_的大公鸡。三、现代文阅读7 . 细读课文深感悟。课文的第25自然段按_的顺序紧紧围绕_这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住一个共同的景物_来写，和第1自然段的总述相呼应。四、信息匹配8 . 用“”为加点的字选择正确的读音。拆开(chici)诱惑(ruyu)说明(shushu)游说(shushu)五、书面表达9 . 看图写话。提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。六、句型转换10 . 按要求写句子。1同学们下了决心，非要登上山顶不可。（改为肯定句）_2群众都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。（改为“被”字句）_七、判断题11 . 选择(说法正确的画上“”，错误的画上“”)1、“辞”：左右结构，部首是“舌”，音序是“S”。（_）2、“孟”：上下结构，部首是“子”，音序是“M”。（_）3、“君”：半包围结构，部首是“口”，音序是“J”。（_）八、书写12 . 看拼音，写词语。c xn tng ch gu zpi li yn lio fng shu第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3
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