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2019版部编版语文六年级下册10 古诗三首练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会默写李白的望天门山。_，_。_，_。2 . 看拼音,写词语。xin q（_）jn hun（_）chn f（_）du lu（_）fn zhen（_）qi yn（_）3 . 积累与运用。当看到同学不努力学习时,你会用汉乐府长歌行中“，。”一句来告诉他只有少年时努力,才能老有所成；你也可以引用匆匆的一段话来追问他:“燕子去了,；杨柳枯了，；，有再开的时候。但是聪明的,你告诉我，？”让他明白时光易逝,要珍惜现在。当看到同学不守信用时,你会说:“，。”劝告他:诚信才能立身交友。当与好友分别时,你想鼓励朋友勇敢面对新的生活。你可以引用高适的:“，。”4 . 根据意思写词语。1. 不真诚；表里不一。（_）2. 抱歉的心情。（_）3. 指极短的时间。（_）4见识少；没经验。（_）5. 形容声音突然终止。（_）6. 因有缺点错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。（_）5 . 按原文翻译。原文：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。译文：_二、诗词曲鉴赏古诗阅读。敕勒歌敕勒川，阴，穹庐，笼盖。天，野，。6 . 补全诗歌。7 . 敕勒歌是_朝民歌，诗中描写了_上的美丽风景。8 . 诗中“_”写出了草的茂盛和牛羊的肥壮。先默写古诗静夜思，再答题。，疑是地上霜。举头望，头思。9 . 补全古诗。10 . 找出诗中的反义词：（_）（_）11 . 在这首诗里，诗人将_比作_。第 4 页
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