2020年部编版六年级上册期末考试语文试卷（三）（II）卷

2020年部编版六年级上册期末考试语文试卷（三）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词组中字形完全正确的一项是。（ ）A激烈占岭凶猛枪弹B注视全部任务紧屋C手雷消息炮弹浓烟D匍匐重任冰苞晕倒2 . 下列句子中不是反问句的一项是（ ）。A可是你说这些对我有什么用呢？B战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？C小姑娘，你知道火柴在哪儿吗？D还有比这更好听的叫声吗？二、填空题3 . 积累与运用。（1）“天行健，_。”启示人们奋发图强，永不停息.（2）“ _，吾将上下而求索。“表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。（3）_，无以至千里：不积小流，_。“做事要脚踏实地，一步一个聊印，不畏艰难，不怕自折，坚韧不拔地干下去，才能最终达到目的。（4）地满红花红满地，_(回文联）（5）_，_风风而雨。年年暮暮朝朝。（叠字联）（6）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。_，_。“这首诗是唐朝诗人_写的。前两句写出了黄河_的特点，后两句作有联系神话传说_故事，沿着黄河到天上去做客，想象真是奇特。4 . 读拼音写词语:h i k qn kng ki z yun gng xin ln f（_）（_）（_）（_）（_）5 . 字词积累照样子写成语。彬彬有礼（_）（_）异口同声（_）（_）6 . 看拼音写字词。(1)为庆h（ ）这家为国家j（ ）础建设做出巨大gng（ ）献的资产上y（ ）的公司上市,他们送上了一个大花ln（ ）。(2)那个狠d（ ）的罪犯威xi（ ）孩子不要出声。7 . 除了课文中有精确、美妙的词语，还有不少的好句子，你记在心里了吗？1.不积跬步，无以（ ）；不积（ ），无以成江海。2.勿以（ ）而（ ）；勿以（ ）而（ ）。三、语言表达阅读下面的文字,观察漫画,完成练习。网络里信息真多,有的新奇,有的诱人,有的幽默许多没有听说过。我们相信?我们怀疑?面对海量的网络信息,我们应该怎样做?8 . 请你给漫画拟个标题。_9 . 请你从文中提炼两条有价值的信息。_10 . 我们应该怎样正确对待网络信息?_11 . 按要求写句子。（12分）（1）读一读，用加点的词语写一句子。（2分）下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。（2）给下面句子换个说法。（2分）像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的。（3）想一想，用例句使用的方法写话。（4分）风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀扔着你。四、现代文阅读繁星我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！12 . 文章运用了多种修辞方法，请任举出一例，写一段赏析性文字。例句:_赏析:_13 . 现代汉语词典对繁星的解释是多而密的星星，可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星，可见，密密麻麻一词就显得多余，你认为呢？请谈谈你的看法。_14 . 在诗文朗诵会上，有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一，有人认为看该重读，有人认为跑该重读，你的看法如何？请结合对文章内容的理解阐述理由。_15 . 参考下列关于本文的背景材料，指出作者写繁星的意图。背景材料：1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的五卅运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，为向西方找真理，考察欧洲的社会运动,他乘邮船离沪赴法。2月19日，巴金抵达巴黎。在航行期间，巴金撰写了海行杂记38则。繁星是其中的一篇游记，写于1927年1月。_阅读理解。“金奖章授予”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦！”乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖子上。乌鸦连忙说：“您大概弄错了我既不像黄莺和百灵那样会唱歌又不像喜鹊那样会说好听的话也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢”使者说：“没错。你看，奖章上刻着地球的清道夫乌鸦。大家知道吗？乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得千干净净，还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献！”16 . “蔓”用音序查字法先查字母_；用部首查字法先查_部，再查_画；它还有一个读音是_，可组词为_。17 . 在“”里加上正确的标点符号。18 . 文中破折号的作用：句（ ），句（ ）。A. 表示解释说明B. 表示意思递进或转折C. 表示语音的延长19 . 文中的省略号表示（ ）A. 文中省略部分 B. 语意未尽 C. 声音断断续续20 . 在文中用“_”画出揭示乌鸦得到金奖章原因的句子。21 . 你从选文中体会到乌鸦的什么精神？_22 . 你的身边还有哪些人具有乌鸦这样的精神？_五、信息匹配23 . 给加点词语选择正确的解释，填序号。新鲜：A.没有变质，也没有经过腌制、干制等。B.经常流通，不含杂类气体。C.色彩新而鲜艳。A新奇，稀罕。1.我素不知道天下有这许多新鲜事。（_）2.清晨，田野的空气很新鲜。（_）3.营养专家呼吁人们要多吃新鲜的蔬菜。（_）4.教师节，我为班主任王老师送上一束新鲜的花。（_）端详：A.仔细地看B.详情C.端庄安详5.他拿着照片，仔细地端详面前的美景。（_）6.想知道真相，请听我细说端详。（_）7.他文明有礼，举止端详。（_）六、书面表达24 . 习作表达。同学们，你最高兴的事情是什么？是做过的一次快乐的游戏，是受到别人的表扬，还是度过了一个美好的节日？请你选择自己最高兴的一件事写下来。要求：（1）自己定一个题目；（2）字迹工整，语句流畅；（3）把事情的经过写完整，写出自己高兴的心情。七、连线题25 . 用直线把诗句连起来。窗含西