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文档简介
2020年部编版语文六年级下册11 十六年前的回忆练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在寻找雷锋叔叔的过程中,我们知道了雷锋叔叔做了哪些好事?( )A送大妈回家B背着年迈的大娘C扶着老爷爷过马路二、填空题2 . 比一比,再组词。谣(_)畅(_)咆(_)墨 (_)摇(_)汤(_)泡(_)默 (_)3 . 写出带点词语的意思。众鸟高飞尽尽:( )日出江花红胜火 胜:( )孤云独去闲闲:( )相看两不厌 厌:( )湖光秋月两相和和:( )风景旧曾谙谙:( )三、语言表达4 . 句子练习。(1)照样子,把句子写具体。例:小船远去了。(轻快的)小船(渐渐地)远去了。泉水流着。_月亮升起来。_太阳落山了。_(2)石头从哪里来的?本来就有的呗!(仿写设问句)_(3)给下面的句子填上合适的关联词语,并用所填的关联词语造句。( )这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。_临街的窗子上( )装上这种玻璃,街上的声音为四十分贝时,传到房间里( )只剩下十二分贝了。_四、现代文阅读课内片段分析。第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。5 . 仿写词语。金灿灿 _、_、_6 . 蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度:大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话,到_ ,结果茁壮成长;可一颗种子却去了_,结果干死了;而另一颗种子去了_,结果淹死了。从它们的身上,我明白了:_7 . 蒲公英是一篇童话故事。在课外阅读中,我还读过、等童话故事。课内语段阅读。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平时对我们讲的他对于革命事业的信心。8 . 写出下面词语的近义词。安定(_)信心(_)沉着(_)伟大(_)9 . 用“”画出描写父亲神态的句子。10 . 此时,法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?_11 . “父亲”是_,“伟大的力量”指_。12 . 文中破折号的作用是:( )A表示解释说明;B表示声音的延长;C表示意思的转变五、信息匹配13 . 选词填空。审阅浏览晚饭后,爸爸坐在沙发上边喝茶边( )当天的报纸,而妈妈在台灯下( )公司的设计图纸。14 . 给加点的多音字选择正确的读音。chch1.偷嘴的蚂蚁要受到处(_)罚。2.大家躲在暗处(_),猜测蚂蚁队长会怎样处(_)理这块奶酪。六、判断题15 . 判断下面的句子是否正确。“忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。”这句话中把鲜艳的服饰、飞驰的骏马、飘舞的衣襟衣带比作彩虹,来描写蒙族老乡身着节日盛装,远迎来客的情景,表现出他们对汉族兄弟的一片盛情。(_)七、书写16 . 看拼音,写词语。sh j kng b cn bofi png w tu j lik xng chu t yn jn第 6
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