中考数学复习方案 第9课时 函数及其图象权威课件（赣考解读+考点聚焦+赣考探究+试题）.ppt

第三单元函数 第9课时函数及其图象 第10课时一次函数 第11课时反比例函数 第12课时二次函数的图象和性质 第13课时二次函数的应用 第三单元函数 第9课时函数及其图象 赣考解读 第9讲 函数及其图象 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 考点1平面直角坐标系 考点聚焦 3 3 第9讲 函数及其图象 d c 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 x 0 y 0 有序实数对 归纳总结 第9讲 函数及其图象 x 0 y 0 x0 x 0 y 0 x 0 y为任意实数 y 0 x为任意实数 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 考点2平面直角坐标系中点的对称与平移 c 1 在平面直角坐标系中 点m 3 2 关于x轴对称的点在 a 第一象限b 第二象限c 第三象限d 第四象限2 点m 2 1 向上平移2个单位长度得到的点的坐标是 a 2 0 b 2 1 c 2 2 d 2 3 3 在平面直角坐标系中 点 3 2 关于原点对称点的坐标是 a 3 2 b 3 2 c 3 2 d 3 2 第9讲 函数及其图象 c b 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 归纳总结 第9讲 函数及其图象 x y b a b a b a b x a y x a y x y b 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 考点3函数的表示方法 3 b 第9讲 函数及其图象 d 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 归纳总结 第9讲 函数及其图象 变化 不变 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 考点4函数的图象 c 第9讲 函数及其图象 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 归纳总结 连线 第9讲 函数及其图象 横坐标 纵坐标 描点 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究一点的坐标特征 赣考探究 解析 第9讲 函数及其图象 b 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 此类问题的一般方法是根据点在坐标系中的符号特征 建立不等式组或者方程 组 把点的问题转化为不等式组或方程 组 来解决 第9讲 函数及其图象 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究二图形与坐标 第9讲 函数及其图象 8052 0 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第9讲 函数及其图象 解析 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 先要理解被旋转图形的性质 然后根据旋转的性质理解每次旋转后图形各个点的坐标变化 从中找出变化的规律 再根据规律确定某种状态下的位置及坐标 解决这种问题 一般要观察图形的结构特点 通过对简单 特殊情况的观察 推广到一般情况 总结出规律 再运用规律进行计算 最后作出判断 第9讲 函数及其图象 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第9讲 函数及其图象 c 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究三函数自变量的取值范围 第9讲 函数及其图象 x 3且x 2 解析 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 解答求函数自变量取值范围的问题 关键是根据符合的条件建立不等式 组 通过解不等式 组 来解决问题 在求自变量的取值范围时 分以下几种情况来分析 如果含有分式 那么要考虑分母不为零 如果含有二次根式 那么要考虑被开方数非负 如果只含有整式 那么可以取任意实数 如果是实际问题 那么要考虑实际情况对取值范围的制约 第9讲 函数及其图象 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究四函数图象 第9讲 函数及其图象 c 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第9讲 函数及其图象 解析 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 对于用图象描述分段函数的实际问题 要抓住以下几点 自变量变化而函数值不变化的图象用水平线段表示 当两个阶段的图象都是一次函数 或正比例函数 时 自变量变化量相同 而函数值变化越大的图象与x轴的夹角就越大 各个分段中