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文档简介

2020年部编版六年级下册期中测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 火眼金睛辨字形。朱(_)嫌(_)哨(_)恩(_)珠(_)赚(_)悄(_)思(_)2 . 请认真读词语,并根据拼音在括号里写出正确的汉字。(1)zhn fi dun j(_)作浪(_)(_)落(_)录地(_)(_)品(_)裂(_)律(2)f xi z ti lng zho(_)老(_)幼千(_)百(_)云雾(_)(_)y lio q r chng b出乎(_)(_) 受尽(_)(_)(_)(_)一方3 . 想课文,巧解答。(1)能让梨,_。_,记心中。(新三字经)(2)永远的歌声表达的是孩子们对老师的_之情;秋天的怀念既表现了母亲对子女_,也表达了子女对母亲_之情。“精彩极了”和“糟糕透了”通过父母对“我”习作的_及所产生的影响,表达出“我”从中感悟到的爱。(3)判断叹号的作用,把序号填在横线上。A表示惊奇 B表示祈求C表示希望和命令 D表示赞叹是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!_巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!_哟!我真的吃到了!_求您了!先生。_(4)第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,除了我和二牛,还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。我和二牛干脆下了水_摸呀_捉呀_追呀_堵哇_一条条小鱼被甩上岸_二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来在文中横线上填上适当的标点符号。用自己的话说说这段文字所写的主要内容。_这段文字中_等表示动作的词语,具体写出了“我们”抓鱼和穿鱼的动作,这些_描写充分表达了这群孩子对老师_之情。文段中省略号表示_A引文或引述的话有所省略B重复词语的省略C说话断断续续D话未说完,语意未尽二、语言表达4 . 把句子写具体。1小燕子从湖面掠过。(把句子写具体)_2瓢虫款款地落下,折好它的黒绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。这些细致的动作描写,把小瓢虫优雅降落的形象写活了。请你运用几个表示动作的词语,写一种小动物。_三、现代文阅读5 . 课内阅读。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。1用文中的词语填空。( )的溪水( )的鹅卵石( )的小水塘 ( )的花瓣2给带点词语选择合适的解释。用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣( )A装载和运送。B运转和运行。3这段话主要写了什么?表达了“我”怎样的思想感情?_四、信息匹配6 . 选词填空。 分辨分辩1这时候要(_)出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。2老师批评学生时,应该允许学生(_),把事情真相讲清楚。壮观奇观3海上日出是伟大的(_)。4用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外(_)。五、书面表达7 . 我来编童话国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边看到上面这些词语,你想到了什么样的故事?展开你们想象的翅膀,写下他们的故事。_六、连线题8 . 下列词语表示的是模糊的时间概念,请将其准确的释义连线配对。早晨A日出前后的一段时间拂晓B天刚要亮或刚亮的时候黎明C从天将亮到八九点钟的一段

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