2019版部编版语文六年级上册21 文言文二则练习卷（II）卷

2019版部编版语文六年级上册21 文言文二则练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释加点的字，并说说句子的意思。1使弈秋诲二人弈，其一人专心致志。弈：_其：_2孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。游：_故：_2 . 根据课文内容填空。1腊八粥这篇课文围绕着_展开故事情节，通过对八儿与母亲的描写，充分体现了八儿对腊八粥的_与_，字里行间流露着浓浓的_，为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。2那个星期天一文写了一个小男孩在某个星期天里等待母亲带他出去玩的经历。一开始他既_又_，后来因为母亲一拖再拖而_，到最后因母亲没有兑现承诺而_、_乃至“绝望”，文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。3学弈一文写了全国最善于下棋的弈秋教两个_的人下棋，结果两个人一个学得好，一个学得不好。通过这件事，说明了_的道理。3 . 补充词语，并解释所填字的意思。争先（_）后（_）面面相（_）（_）自强不（_）（_）名不（_）传（_）如雷（_）耳（_）（_）头丧气（_）4 . 重点段落品析。不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦！1.巧填词语。碧绿碧绿 碧绿雪白雪白（_）2.仿写句子。她裂开嘴笑啦！_啦！5 . 课文精彩回顾。 1.绝句的作者是。滁州西涧的作者是。两首诗都描写到黄鹂,绝句中描写黄鹂的诗句是,;滁州西涧中描写黄鹂的诗句是,。2.燕子通过刻画燕子的、和等,表达了作者对的喜爱和对的赞美。3.李白在送别大诗人孟浩然,后来写下了著名诗篇。这首诗中抒情的诗句是,。6 . 读古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵，解释加线的词语孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。碧空：_唯见：_7 . 解释句中划线的字。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。戏：_。于：_。庭：_。瓮：_。足:_。跌:_。皆:_。弃之：_。持：_。破之：_。水迸：_。8 . 看拼音写词语。ch yng jin ru pi zu png b kng b（_）（_）（_）（_）（_）d jio wn qing ch li png tng s kng jin gun（_）（_）（_）（_）9 . 佳句赏析。1黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。“长城的古砖”指的是_，“洋炮的弹片”指的是_。2啊！七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。“七月的星火，南湖的航船”是指_，“东方雄狮”比喻的是_，“噩梦”指的是_。3“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。这句话的意思是_。二、语言表达10 . 按要求完成句子练习。（1）春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地；夏姑娘_；_秋姑娘_。（仿照示例，将句子补充完整。）（2）不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。（先解释加点词的意思，再翻译诗句。）乾坤：_三、文言文阅读11 . 文言文阅读。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠”。舟止，从其所契者入水。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！【小题1】写出加点词的意思。其剑自舟中坠于水 _是吾剑之所从坠 _遽契其舟，曰_求剑若此_【小题2】这个故事的题目是一个成语，这个成语是_。故事中的楚人“求剑若此”，能得到剑吗？为什么？请用原文的话回答。_阅读小古文，完成练习。晏子春秋（节选）楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。12 . 解释下列字词在文中的意思。短：延：使：13 . 将下列词语填入横线，使这段话能切合晏子使楚一文的意思。身手敏捷能言善辩自取其辱满面春风仪表堂堂其貌不扬晏子虽然身材矮小，但他出使楚国时，让原本十分傲慢的楚王，维护了齐国的尊严。14 . 为什么最后傧者更道，让晏子从大门入？请结合晏子说的“使狗国者，从狗门入”一句的意思，写一写。_四、信息匹配15 . 选择正确的字组词。地池水（ ）土 （ ）（ ）球搭塔铁 （ ） （ ） 桥高 （ ）登蹬 （ ）腿 （ ）高 （ ） 山16 . 给下列加点的字或词选择恰当的解释。（填序号）缺：短少，不够。残缺。1所以看起来有时圆有时缺。（_）2商家卖东西不应该缺斤少两。（_）口子：日期。时问（指天数）。指生活或生计。3人类的日子非常艰难。（_）4今天是个非常重要的日子。（_）5他走了有些日子了。（_）五、简答题17 . 读课文赤壁之战，交流回答赤