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文档简介
整式的加减 复习 1 能说出代数式 代数式的值等概念 规范代数式的书写格式 会列代数式及求代数式的值 2 能说出单项式 多项式 整式 同类项等概念 会合并同类项 3 能说出去添括号法则及整式加减的法则 能熟练进行整式的加减运算 复习目标 知识梳理 1 复习内容 课本第85 91页概念部分 3 复习时间 3分钟 2 复习方法 背诵 组内交流 4 复习要求 能熟练理解概念部分 能熟练解决相关问题 复习指导1 1 填空 1 某班学生总人数为x 其中男生占52 男生人数为 2 代数式 a b 的意义是 3 设n是整数 用n表示奇数是 偶数是 4 m千克苹果售价为a元 则5千克苹果售价为 复习检测1 52 x人 a与b差的平方 n 1 2n 5am元 2 求代数式的值 解 当a 6 b 3时 原式 解 当a b 时 原式 1 正确理解问题中的数量关系 特别要弄清问题中和 差 积 商与大 小 多 少 倍 几分之几等词语的意义 2 弄清问题中的运算顺序 一般是先读的先写 展示点评1 1 复习内容 课本第95 104页概念部分 3 复习时间 3分钟 2 复习方法 理解 识记 组内探讨 4 复习要求 能熟练理解概念能熟练掌握基本题型的解题方法 复习指导2 1 在下列式子中 哪些是单项式 哪些是多项式 哪些是整式 y2 复习检测2 2 若5x2y与xmyn的和是单项式 m n 3 已知式子2a3bn 1 3am 2b2是同类项 则2m 3n 1 13 4 合并下列同类项 3xy 4xy xy 2 a a 2a 3 0 8ab3 a3b 0 2ab3 xy a ab3 a3b 展示点评2 注意 1 合并同类项的法则是把同类项的系数相加 字母和字母的次数不变 2 合并同类项后也要注意书写格式 3 如果两个同类项的系数互为相反数 那么合并同类项后 结果得0 1 复习内容 课本第105 112页概念部分 3 复习时间 4分钟 2 复习方法 理解 识记 组内探讨 4 复习要求 能熟练理解概念 能熟练掌握基本题型的解题方法 复习指导3 1 去括号 1 x 3 2 x 5y 2 x 3 x 5y 2 3 x y z 1 4 m n q x y z 1 m n q 复习检测3 2 计算 5a2 a2 5a2 2a 2 a2 3a 解 原式 5a2 a2 5a2 2a 2a2 6a 5a2 a2 5a2 2a 2a2 6a 5a2 a2 5a2 2a2 2a 6a a2 4a 整式的加减混合运算步骤 有括号先去括号 1 找同类项 做好标记 2 利用加法的交换律和结合律把同类项放在一起 3 利用乘法分配律计算结果 4 按要求按 升 或 降 幂排列 1 如果括号外的因数是正数 去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同 2 如果括号外的因数是负数 去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反 去括号 看符号 是 号 不变号 是 号 全变号 一 去括号 二 计算 按照先小括号 再中括号 最后大括号的顺序 展示点评3 1 1 长方形的长为acm 宽比长小3cm 那么长方形的周长是 cm 面积是 cm 2 圆的半径为rcm 它的周长是 cm 面积是 cm 3 某商品原价是a元 降价10 后的售价是 4 如果一个三位数的百位数字是a 十位数字是b 个位数字是c 那么这个三位数用代数式可表示为 当堂训练 2a 2 a 3 a a 3 2 r r2 1 10 a元 100a 10b c 2 当x y 时 求代数式 5x 12xy 4y 4x 8xy 4y 的值 解 化简得x 4xy 当x y 时 原式 3 去括号 1 3x 5y 6z 3x 5y 6z 2 a b c 3 3 x
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