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文档简介
2020年(春秋版)部编版四年级上册期末测试语文试卷(二)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 教材回顾。1通过这个学期的学习,我认识了_的勾践,_的雷奈克,_的孙中山,_的萧伯纳,_的布鲁斯王子。我最喜欢_,因为他_2诗人杜牧停车不愿意走的原因是:_。(填诗句)3对于班上特别懒惰,不爱运动的同学,我打算用古今贤文中的句子这样劝告他:_。而对于那些听不进别人意见的同学,我想对他们说:_4我不是最弱小的告诉我们要_。2 . 根据意思写出相应的词语。(1)远处有悲哀而壮烈的笳声。 ( )(2)风把太阳永久也不灭亡的宣言带到了全世界。 ( )(3)古老非常安静的小村落。 ( )(4)波浪一点一点急躁愤怒起来。 ( )3 . 照样子,写字组词。身(身体)_(_)深(深夜) zu_(_)_(_)_(_)j _(_) di_(_)4 . 我会比一比,再组词。纪(_)唱(_)秩(_)圆(_)级(_)喝(_)秋(_)员(_)滴(_)睁(_)容(_)结(_)摘(_)净(_)客(_)洁(_)5 . 看拼音写汉字。一辆长t( )汽车在公路上突然失kng ( ),撞到路边护栏上x( )火了。交通jng ( )察赶f( )现场,看到汽油tng ( )出来,司机xin ( )在变形的车xing ( )里。于是他们j( )掉车门,把司机从里面小心地nu( )出来,送往医院。二、语言表达6 . 按要求改写句子。(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)_(2)圆明园是博物馆和艺术馆。(改为反问句)_三、现代文阅读阅读语段,回答问题。雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西_爸爸_你看_房檐下的石头_怎么隔一段距离_就有一个小窝_爸爸还没有回答,我就自己ji sh说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jng q地问,我也愣住了。爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫滴水穿石,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。7 . 看拼音,在横线上写上词语。ji shjng q_8 . 在第2段没有标点的地方加上标点符号。我没理会,却发现了什么奇妙的东西_爸爸_你看_房檐下的石头_怎么隔一段距离_就有一个小窝_9 . 从文中找出一个适当的词语作为文章的标题。10 . 形容雨大的词是_;“奇妙的东西”在文中是指_;能说明“滴水穿石”这个词意思的句子是_。11 . 文中最值得我牢记的一句话是_。12 . 读了这篇文章后你有什么启发?_课内阅读。他们都照自己的话做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。13 . 选文主要写了什么?_14 . 三个青年很快乐,因为什么?_15 . 小动物或人们到这里来喝水或者打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。_四、信息匹配16 . 选词填空。小心关心精心邓爷爷_地挑选了一棵茁壮的柏树苗,_地移人树坑。老师非常_我们,提醒我们要时刻注意安全。17 . 给加点字选择正确的读音,画“”。风俗(ssh)稻穗(sushu)田埂(nn) 填上(tintin)运载(zizi)闪烁(sushu)五、书面表达18 . 习作展示大自然给我们带来了许多不一样的感受,有阳光,有雨露,有雷电,有鲜花,有大树,有小草,你喜欢大自然中的哪一员,它有什么特点,它能为人类做什么,请你以“假如我是_”为题,完成一篇习作。提示:请同学们先补充完整题目,再写一篇不少于300字的作文。注意将句子写通顺,将字写规范哦。六、连线题19 . 将朝代、诗人及其作品连起来。)唐代杜甫七步诗清代于谦浣溪沙
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