2020年（春秋版）部编版语文一年级上册 ie üe er练习卷（II）卷

2020年（春秋版）部编版语文一年级上册 ie e er练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我能写四声。ie：_e：_er：_ye：_yue：_2 . 照样子写音节。b（_） zh（_）x（_） du（_）n（_） q（_）hu（_）3 . 拼一拼，分解音节。y_-_x_-_w_-_zu_-_-_4 . 我会拼，我会写。l+ou（_） s+ao（_） n+iu（_） t+ao （_）q+i+ao（_） q+iu（_） k+ao （_）5 . 根据语境写词语。(1)根据读音写词语。卢沟桥的sh sh（_）子有的怒目圆睁,好像在控诉当年日军侵华的sh sh（_）;有的神情肃穆,宛如在悼念那些sh sh（_）的抗日战士;有的慷慨激昂,仿佛在讲述那sh sh（_）般斗争的画卷。(2)根据词语的意思写成语。农村的绘画素材真是_(到处都是,形容极其常见),所以说丰富的生活经历是每一位艺术家_、_(拿不完,用不完,形容物质或精神的原料极其丰富)的源泉。6 . “啊”字变调。（1）这首曲子多难弹啊！（ ）（2）那有多好啊！（ ）（3）是啊，可是音乐会的入场券太贵了。（ ）7 . 看图，拼读拼写音节。_8 . 我会填。du_uuk_kuhu_hu9 . 手牵手是朋友，写出相拼后的复韵母。i e_ e_e r_10 . 看图给音节标上调号。mu ma_ la ba_ pa po_11 . 看拼音写汉字nin n tng yo tio q_ 子 _ 们一_ _ 茶水 _ 帚 _ 茶12 . 和大家捉迷藏它就藏在下面小动物别的名字里你能找到它吗13 . 拼一拼，写一写。j 一_n一_x一_一_xung一_一_gun_一_chn_一_一_xing14 . 拼一拼，填一填。dao_tou_diu_qiu_xiao_ miao_15 . 照样子填一填。例：cc_zh_sh_shu_zhu16 . 诗歌要求押韵，只有押韵了，读起来才能朗朗上口。课文天外来客-陨石也不例外，它一共有10个小节，每节最末一个字分别是：_。这些字的韵母分别是_、_、_，这首诗押的是“n”的韵。17 . 看拼音写汉字。hng sh zh zh zhi xiol baho dng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）18 . 读拼音写词语。q hi ch shu shui do bnun（ ） （ ） （ ） （ ） u s bio zhn w yn w zn （ ） （ ） （ ）19 . 我会拼，我会填。c_s_susu_cuc_zu_20 . 照样子拼一拼，读一读，写一写。例如：baibaikai_ wei_ shui_ zhui_21 . 按要求给下面的音节标上声调。1.第二声：tan ti wen ke yi qi di xue shen_2.第二声：fa zhan xue shen de pi pan si wei nen li zuo hou shi men kou zhan wai nian hu ye uan ren len luo_22 . 把下列韵母表补充完整。（1）（ ） eiu（ ）（2）（ ） ei （ ）o（ ）（ ） （ ）eer（3）n en（ ） （ ） （ ）（4）（ ） en（ ）（ ）23 . 在音节yu中韵母是_24 . 看图，写音节。_25 . 写出下面字母的四个声，并反复练读。ao：_ou：_iu：_26 . 给下面的多音字组词。朝 zho_ cho_传 chun_ zhun_好 ho_ ho_27 . 读拼音写生字s min b fn m le lchn chn b l jn28 . 读拼音,写字词。1.g ge（ ）zho hu（ ）大家和t（ ）一起去tng（ ）李爷爷jing（ ）故事。2.hn（ ）多小朋友在h（ ）边的草d（ ）上kui l（ ）地游戏。29 . 给下列字加拼音。股（ ）缝（ ）塔（ ）脆（ ）鹃（ ）杜（ ）罐（ ）哦（ ）30 . 把词语的音节补充完整二、语言表达31 . 看拼音，写生词。hu dn jn y l zhn（ ） （ ） （ ）u nin z t ch（ ） （ ） （ ）三、信息匹配32 . 看看下面的单韵母能组成哪几个学过的复韵母，并写在横线上。a i o e u_33 . 我会分。b in ie yun w onyin f yu x shi er声母韵母整体认读音节四、书写34 . 看图写单韵母。35 . 描一描，写一写。36 . 看拼音，写词语。五、诗词曲鉴赏37 . 根据这首词的内容填空。（1）清平乐 村居是一首词，其中“”是词牌名，“”是题目。词作者是南宋著名爱国词人。全词通过对农村的环境的描写，对的刻画，抒发了作者的感情。（2）作者将、等人和景色巧妙结合在一幅画面中，构成了淡雅、质朴的艺术境界，恰似一个桃花源，令人神往。第 12 页 共 12 页参考答案一、填空题1、2、3、4、