2020年部编版语文四年级上册第四单元句子专项测试卷（II）卷

2020年部编版语文四年级上册第四单元句子专项测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与下面一句话表达的意思相同的一项是（ ）难道三月的桃花水不是春天的竖琴？A三月的桃花水不是春天的竖琴。B三月的桃花水是春天的竖琴吗？C三月的桃花水就是春天的竖琴。D三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？2 . 下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（ ）A为什么说你知道的东西多呢？B谁说你知道的事情多呢？C你知道的事情为什么这么多呢？3 . 关联词语填空。既然就如果就即使也因为所以宁可也不1.（ ）别人的意见不一定全对，我们（ ）要虚心听取。2.（ ）你有了奋斗的目标，（ ）应当努力将它实现。 3.（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。4.雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。5.（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。4 . 下面关于排比句的说话错误的一项是（ ）A排比句是把三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似，语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。B排比句读起来朗朗上口，有一股强大的气势，能增强文章的表达效果。C运用排比句写人，可将人物刻画得具体全面。D运用排比句写景，能将景物描写的细致入微。如陶猛主编的植物百科全书中黄山第一绝奇松一文中：“它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧。”二、填空题5 . 写出下列广告语的修辞手法。（1）食全食美，食新食异。（_）（2）春季给您带来沉醉，夏季给您带来欣慰，秋季给您带来甜美，冬季给您带来回味。（_）（3）本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。（_）（4）澳柯玛冰柜，没有最好，只有更好。（_）（5）担四海风险，保九州平安。（_）三、语言表达6 . 根据要求,完成下列句子。(1).水中的鱼儿_。(把鱼当成人来写)(2).初升的太阳,好像_。(用打比方的方法)(3).这不是对雷声轰鸣最好的解释吗?(改变说法,保持意思不变)_7 . 口语交际。情景：状状的爸爸下班回到家了，他放下公务包，躺在沙发上，拿起手机玩儿，连状状的作业都没有心思辅导。状状想跟爸爸谈一谈，让他改掉这个习惯。状状该怎么说呢？请你帮他想一想。状状可以这样对爸爸说：“_”8 . 按要求写句子。1.济南的夏天是个游览的好地方。（修改病句）_2.江面笼罩着薄雾。（扩写句子）_3.这则简短的评语，确立了我写作的信心。（修改病句）_4.自然界各种各样的动物是我们人类不可缺少的好朋友。（缩写句子）_5.玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。（用相同的修辞手法写句子）_9 . 我会照样子，写句子。1、列宁常常请养蜂的人来谈天。_常常_。2、他的画一挂出来就有许多人观赏。_一_就_。10 . 我会写句子。1.例：梧桐树叶像手掌。（仿写句子）_像_。2.把词语放到句子合适位置。小鱼在河水里游来游去。（清清的）_。11 . 照样子，用加粗的词语写一句话。天要下雨吗？1_燕子为什么飞得这么低呀？2_蚂蚁正在忙着搬东西呢！3_四、信息匹配12 . 判断下列句子中破折号的作用。破折号一般有以下几个作用：解释说明；语意转折；话语中断；声音的延长。（1）我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。（ ）（2）父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！（ ）（3）这真是一个与众不同的展览会有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还是一片布样。 （ ）（4）他对着山谷大喊：“喂，我来啦！”（ ）13 . 选择恰当的关联词填在括号里。只有才无论也如果就尽管还1. （ ）你再不承认错误，我（ ）只好告诉你的老师了。2. （ ）这篇文章很长，他（ ）是把它一字不差地背下来了。3. （ ）你再怎么解释，我（ ）不会相信你了。4. （ ）上课认真听讲了，（ ）能知道老师都重点强调了什么。14 . 本文中省略号有很多，请根据课文内容选择下面句子中省略号的用法。A表示凡卡因过于伤心而未能把话写完。B表示凡卡继续在回忆、想象某种情景。C表示给读者留下想象的空间。(1)亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！（_）(2)他冻得缩成一团，耸着肩膀（_）(3)炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴（_）五、排序题15 . 给下面的句子排序。（_）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。（_）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？（_）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重。（_）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。（_）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。（_）然后它以巨大