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文档简介
2019版部编版三年级上册期中考试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我能写得更好。例:我们沿着小河走。(碧绿碧绿)我们沿着碧绿碧绿的小河走。爸爸拾起一根枝条递给我。(又长又细)_妹妹奔向前去。(蹦蹦跳跳)_2 . 在括号里填入合适的词语。(_)的溪水(_)的花瓣(_)的月亮(_)的传说(_)地响着(_)地走着(_)地升起(_)地拍打品读句子,完成练习。3 . 我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”这是对人物的_描写,“我”想得到宝葫芦的原因是_。如果你拥有了宝葫芦,你想要什么?_。4 . 那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那”省略号的作用是表示(_)。A列举的省略B说话断断续续C引文的省略D语意未尽请你根据文章内容补充文中省略的部分:_。5 . 在( )里填上合适的词语。(_)的梅花鹿(_)的梅花鹿(_)的梅花鹿6 . 比一比,再组词。挂( )吸( )辛( )加( )桂( )极( )幸( )如( )7 . 联系课文,解释下列句子中划线词语的意思。1. 不久,一个世界顶尖级的医疗小组来到医院。2. 那个老人开了家商店打发时光。二、语言表达8 . 模仿秀(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(_)像(_),(_)。(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(_)。9 . 按要求完成句子练习。(1)用恰当的关联词语合并句子。我们登上了风景秀丽的庐山。我们看到了千姿百态的云雾。_(2)照样子写句子。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这棵榕树很茂盛,像_。这条小路弯弯曲曲的,像_。这株月季花开得很鲜艳,像_。10 . 说一说,读书如何做到心到?_三、现代文阅读课外阅读提升。串白杨串白杨虽然跟白杨树一样挺拔笔直,但仔细看,却是有区别的。串白杨的叶子是绿中泛银,树皮也是绿中泛银;白杨树的叶子和树皮则是纯绿色的。更重要的是,串白杨有着与白杨树截然不同的性格:白杨树栽在哪里长在哪里,栽一棵活一棵;而串白杨则不同,栽一处,长几处,栽一棵,长一片。五叔在院子里栽的是一棵串白杨,等到成材时却成了一片。后来五叔拆旧房盖新房时,尽数砍去那些串白杨,将它们雪白、笔直的身子做了屋椽。盖了新房,五叔在院子里种上了牡丹、月季,但那些花卉总是蔫巴巴的,缺颜少色,那花园隔三差五就冒出棵串白杨的嫩芽。五叔把种不活牡丹、月季的原因归罪于那些冒出地面的串白杨幼芽,于是就将那些幼芽一概拔去。没想到,那串白杨的幼芽拔不胜拔,今天拔了明天长,明天拔了后天长。于是五叔拿了铁锹在院子里掘地三尺,将地下那些纵横交错任意伸展的串白杨的根一根根斩断。五叔院子里的牡丹、月季终于开了花,十分引人注目。没想到院子里串白杨的根却在屋后冒出了幼苗。五叔已是深恨串白杨了,觉得串白杨不听话、太任性,这里砍了那里长,那里掘了根,这里又冒出芽。于是五叔也将屋后那些串白杨拔了苗挖了根。五叔想彻底根绝那些在地下无拘无束伸展,在地上无忧无虑冒芽的串白杨。可是数年过去了,五叔无可奈何地发现,那串白杨已长到周围邻居家的房前屋后。不知不觉五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的,半死不活,因为那些花丛中又冒出了串白杨的幼苗,五叔又气又没办法,他知道是邻居家的那些串白杨从地下把根伸了过来。于是五叔毁掉花园,拔掉串白杨的芽,栽上几棵白杨树,五叔觉得白杨树栽在哪里长在哪里,绝不违人心愿,不惹人生气。我几次劝固执的五叔死了心,放手让串白杨去发芽、去成材。串白杨不用他去栽苗、去浇水,只要给它一个生存的权利就够了,而他却偏偏不允许。虽然,五叔恨串白杨不听话,我却极其赞赏串白杨那种无拘无束的个性,更敬佩它那种在地下纵横发展、隐藏挺进、顽强不息的精神。11 . 串白杨与白杨树有哪些不同?_12 . 文中画“”线的句子表现了五叔_的心态。13 . 五叔的无可奈何表现在什么地方?用“_”在文中画出。14 . 串白杨要求怎样的生存条件和环境?_15 . 作者赞美串白杨,实际赞美了什么?_阅读理解学校旁边一条河(节选)吴然苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。你有一河的绿波(b p)翠浪,你是一条美丽的河。我看见你的波光,映在我们教室的墙壁上,映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。我喜欢站在你卵石砌的河岸,看着你一朵浪花追着一朵浪花,每朵浪花上,都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船,船头站着黑亮的鱼鹰。倏(su sh)地一下,鱼鹰潜入河底,叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘,她捉住鱼鹰的时候,把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河,你清凉,你透明,绿丝线般的水草,随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗?西洱河!苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。你呵呵的笑声,传出你的快乐。夏天,我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波,把水花溅得老高!潜到水底去,给学校那只灰猫抓一尾鱼,或者给女同学们捞一捧贝壳,捞一捧彩色卵石。我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上,一任你漂载着、漂载着,从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳,低垂在水面。从柳荫下穿过时,我让柳丝轻轻地拂(f f)着我的面颊。有时候,我们组织比赛,看谁游得最快。我们在水里游,岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们,总喜欢偷偷地去拉同伴的腿,让他呛(qing qing)一口水。喷鼻声、笑声、追打声啊,西洱河,一整个夏天,你盛满了我们的欢乐,你是一条快乐的河。(选自吴然经典美文玩月亮浙江少年儿童出版社)16 . 给加点字选择正确的读音,画“”。17 . 从选文中找出近义词。追赶-( )清澈-( )快乐-( )18 . “仰面朝天”的意思是。写出两个带有“朝天”的词语:朝天朝天19 . 下列句子意思与选文不同的是( )A洱海的水流到西洱河里。B绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。C苍山十八溪的水,从我们学校旁边流过。D西洱河是美丽、快乐的河。20 . 文中反复说“苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过”。这样写的作用和表达的情感是什么?_四、信息匹配21 . 给带点字的正确读音上画“。志气(zhz)度过(d d)方向(xingxing)命令(lnlng)龙王(lngnng)穿过(chuncun)选择合适的词填空。22 . 创举 创造(1)建设有中国特色的社会主义社会,是一个伟大的(_)。(2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有(_)精神。23 . 节省 节俭(1)我们要把(_)下来的钱支援灾区人民重建家园。(2)(_)是一种美德。24 . 坚定 坚强 坚决(1)赵华是个(_)的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。(2)运动员们迈着(_)的步伐,走进了赛场。(3)我们同坏人坏事要作(_)的斗争。五、书面表达25 . 习作我们小学生的活动丰富多彩,开学典礼、学校运动会、课本剧表演、诗歌朗读会、春游、走进敬老院回忆你曾经亲历的印象深刻、有所感悟的一次活动,自拟题目,写一篇章习作。六、句型转换26 . 按要求写句子。1.听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,桑娜感到心惊肉跳。(改为反问句)_2.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)_3.我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)_4.
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