2019版部编版语文五年级下册第二单元测试卷（II）卷新版

2019版部编版语文五年级下册第二单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择加点字正确的读音，画上“_”。纤维（qin xin）兴旺（xng xng）称赞（chng chn）目的（d d）漂浮（pio pio）差别（ch ch）2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A扑腾拔动葫芦B松针蘑菇清除C戏要垂柳欢迎D婴儿竹杆形式二、填空题3 . 按意思写词语喜欢得控制不了自己。_伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。_乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。_太累了而全身无力，精神不好。_自然界自身发展繁衍的功能；指自然界；福分；命运。_4 . 理解诗句并填空。(1)千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。诗句中的“千”和“万”都不是_的数字而是采用了_的修辞手法，说明了_。这两句诗的意思是：_。(2)生当作人杰，死亦为鬼雄。“人杰”的意思是_，“鬼雄”的意思是_。这两句诗的意思是：_。5 . 找出谐音字，写在横线上。（1）孔夫子搬家净是输（_）（2）四月的冰河开动（_）了（3）船老大带徒弟从何（_）说起（4）隔着门缝吹喇叭名（_）声在外三、语言表达6 . 照样子给下列句子换个说法。例：周瑜对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战”。周瑜对诸葛亮说，他们就要跟曹军交战。武松问店家：“叫你做什么，我又不少你酒钱！”_7 . 缩句。这深红的圆东西发出夺目的亮光。_8 . 综合展示看电视能不能代替读书？你的观点是什么？说说你的理由。_四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。那只大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那只大虫却好把两只前爪（zhozh）搭在武松面前。武松将半截梢棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣（zhn zhn）扎，早没了气力，被武松使尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽！武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没有一些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打了五七十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来。9 . 用“”选择加点字的正确读音。10 . 读这段话中带横线的句子，想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势”是指_。11 . 找出这段话中描写武松打虎的动作的词：_、_、_、_。12 . 这段话在文中属第_部分，是按_的顺序来写的。13 . 这段话选自古典文学名著_，它的作者是_，你还知道这部名著中的哪些人物（举四个）_、_、_、_。五、信息匹配14 . 下面的成语各运用了哪些修辞手法？请分类写下来。（只写序号）骨瘦如柴千钧一发莺歌燕舞冷若冰霜垂涎三尺争奇斗艳归心似箭怒发冲冠（ ）（ ）（ ）15 . 请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。A弓弩（ n）手 惩罚（chng）擂台（li）妒忌（ j）（ ）B调（dio）度谋财（mu）蹿（cun）晌（xing）午（ ）C遂心（su）迸裂（bng） 山涧（jin） 拖男挈女（q）（ ） D瞑目（mn） 石碣（ji） 忌讳（hu）睃（su）眼（ ）六、书面表达16 . 写作。读后的体会认真阅读，写出自己阅读后的真实体会和感想。七、判断题17 . 根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.周瑜嫉妒诸葛亮的才干，设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。（_）2.猴王出世是按照时间先后的顺序来描写的。 （_）3.诸葛亮知道鲁肃忠厚守信，顾全大局，所以找他帮忙。（_）4.红楼春趣中最后三个风筝都绞到一处，后来线都断了，风筝飞走了。