2019版部编版语文四年级下册第四单元测试卷（一）（II）卷

2019版部编版语文四年级下册第四单元测试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点词选择正确的解释。(填字母)（经过）A通过；B从某处过。(1) 经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。（_）(2) 经过操场时，我看见李明正在打球。（_）2 . 下列加下划线字读音完全正确的是（ ）A肖（xio）像猜度（d）勉强（qing）B殷（yn）红茶几（j）语塞（s）C歼（jin）灭酷爱（k i）埋（mn）怨D参差（cn c）自作（zu）自受待（di）会儿3 . 下列词语搭配完全正确的一项是（ ）A提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C发现问题远大理想参观演出改正错误D改善生活天气晴朗安排工作学习认真4 . 省略号的作用有很多，根据句子的意思选择正确的答案，把序号写在句子后面。表引文或引述的话有所省略； 表重复词语的省略； 表列举同类事物和序数词语的省略； 表说话断断续续； 表话未说完，语意未尽。（1）多少次瞄准、射击，再瞄准、再射击练得手臂麻木了，僵硬了，连扳机都扣不动了。（ ）（2）观众的心一下子提到了嗓子眼上，怎么搞的？又一个环！（ ）（3）关键的一枪啊，艰难的一枪！他举起、放下、举起、放下（ ）二、填空题5 . 比一比，再词语。澡（_）稍（_）刻（_）科（_）燥（_）捎（_）该（_）抖（_）6 . 指出下面句子所用的修辞方法。（1）一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。（ ）（2）什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。（ ）（3）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。（ ）（4）海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。（ ）7 . 将下面的词语补充完整，并选词填空（填序号）。津津（_）民不（_）（_）欲聋安（_）乐（_）奇珍（_）（_）当然上面的词语中，形容社会环境好的是_；形容社会环境差的是_。三、语言表达8 . 按要求，写句子。1.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。（仿写句子）_2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句）_3.队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。（改为直接引述句）_4.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）_5.人们注视着动静。（扩句）_6.小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白莱。小羊要吃白莱的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”9 . 短文共有_个自然段。10 . 从短文中，我们看到了_和_去收菜。11 . 他们都到了哪些地方？_12 . 读了短文，我知道了西红柿的_好吃，萝卜的_好吃，白菜的_好吃。13 . 你平时喜欢劳动吗？为什么？_阅读短文，完成练习。请不要乱扔东西今天，老师带我们去看电影。到了电影院，我在楼下找到自己的位置坐下来。突然，“哗”一把瓜子売从接上撒了下来，落了我一身。我站起来，对楼上喊:“喂，不要往下扔东西!”楼上的人却满不在乎:“我偏要扔。”又扔下一个香烟头。我气愤极了，起身就去找那个乱扔东西的人。原来是个胖叔叔，他见我来了，就装出很凶的样子:“滚开!”我说：“叔叔，我是来跟你讲道理的。叔叔，你想想，知果人人都随便扔东画，那电影院不就成了拉圾站了吗?”他身边的小女孩也说：“爸爸，人家说得对。”他看看小女孩，红着脸说:“好，好，我不扔了。快开演了，这里有个空位，你就坐在这儿吧!”我说我们要遵守纪律对号入座说完我就下楼了14 . 请在文章最后一自然段的处填上适当的标点符号。15 . 文中出现的“垃圾”有_和_16 . 文中第三自然段中“我”为什么“气愤极了”？_17 . 作者在这篇文章中实际上提到了两项公共场合的问题，其中一项是不要乱丢垃圾，另一项是_。五、书面表达18 . 快乐习作。周恩来十二三岁的时候就树立了远大的志向“为中华之崛起而读书”，他把拯救祖国和人民作为自己的人生奋斗目标。他的事迹为后人所传颂，启示我们要有自己奋斗的方向，从小就要树立远大的理想。请动笔写写你近期的奋斗目标或谈谈你的理想。题目自拟，不少于450字。六、判断题19 . 下列说法正确的打“”，错误的打“”。(1)白鹭的作者是郭沫若，天上的街市这首诗也是他写的。（_）(2)“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。（_）(3)珍珠鸟一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。（_）(4)珍珠鸟的作者是冯骥才，他只是把鸟当