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Unit7 Its raining! Section A(1a-1c)教学设计 江西省大余县新城中学 黄银铃Step 1 Warming-up and Lead-in1. Let students listen to a song. “Rhythm of the rain”2. Do you like this song? Do you know the song?雨中旋律T:Yes,What kind of sound do you hear in this song?S:打雷,下雨。3. T:Yes,Its raining in this song.Today Well learn Unit7 Its raining!Step2. Presentation1. Show some picturesT:Whats this in English?S:Its rain.T:Hows the weather in the picture?S:Its raining/rainy.2. Then show some other pictures.(In the same way,finish teaching the words “rain.raining/rainy.snow.snowing/snowy.wind.windy.cloud.cloudy.sun.sunny.”3. Ask the weather,show Hows the weather?=Whats the weather like?4. Teacher ask and student answer.Hows the weather?Its .Step3.Work in pair.Show more pictures about the weather in different places.T:Look,hows the weather in.?S:Its raining in.?(At the same time,learn “Moscow Toronto Beijing Boston Shanghai)Step4.Ask and answer .Ask students to match the words with the pictures.Step5.Listening1b Listen and write these city names in the boxes above.(Before listening,show pictures of the five cities and teach the places.Get Ss to familiar with these places.Step 6. Practice1c Imagine you are in one of the places. Talk about the weather with your partner on the phone.A:Hi!Hows the weather in Beiing?B:Its sunny.Step 7. Weather report.Show a map of China. Ask Ss to talk about the weather in some cities in China.Report:Good morning! Here is CCTV weather report.Its.in.Its.in.Its.in.Its.in.Thank you.Step 8.Summarize and homework1. New words: cloudy, raining, snowing, windy, sunny2. Sentences:Hows the weather ?/whats the weather like in?Its sunny/ rainingStep 9 HomeworkThe blackboard design Unit 7 Its raining Section A 1 cloudy raining Hows the weather ? snowing whats the weather like in? windy Its sunny/ raining sunny教学反思:本节课主要运用目标语言描述天气, 在教学过程中我注重培养学生的听,说读写能力的培养。在学习描述天气的句型时,首先利用多媒体课件吸引学生的眼球,让他们通过这些图片机械模仿,以便能形成初步的语言感知,然后用图片进行操练来巩
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