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数车教学计划进 度表 教教学进度表学科数控车床编程与加工技术周周次次起起迄月月日授授课内容节数备注一一9.28始业教育、理论7二二915项目一数控车床的认识三三1622编程理论（G 0、G1）四四2329项目二数控车削的准备五五30-10.6编程理论（G90）六六10.713项目三轴孔的加工七七1420项目三轴孔的加工八八2127编程理论（G71/G70）九九2811.3项目四成形面的加工十十11.410项目四成形面的加工十一十一1117项目四成形面的加工十十二二1824编程理论（切槽、断）十十三三2512.1切槽、断实践十十四四12.2128切槽、断实践十五十五915编程理论（G75）十六十六1622项目五螺纹加工十七十七2329项目六综合件的加工十八十八12.301.5项目六综合件的加工十九十九1.612项目六综合件的加工二二十十1.1319项目六综合件的加工二十二十一一1.2026项目六综合件的加工二十二二十二1.272.2项目六综合件的加工二二十十三三2.3-2.9期末考核学富阳市职业高级中学教教学进度计划科目数控车床编程与加工技术班级11数控班总课时147（讲授课时）28（机动课时）制定教师夏仁东科目数控车床编程与加工技术班级11数控班总课时147（讲授课时）28（机动课时）制定教师夏仁东二一二年度第一学期教学工作计划表xx年年9月1日本学期教学的主要任务和要求(在本栏内注明全学期讲授教材起迄的章节或篇目)本学期教学的主要任务和要求(在本栏内注明全学期讲授教材起迄的章节或篇目)本学期教学的主要任务和要求1完成项目 一、 二、三的任务。 280%以上学生会较熟练的操作数控机床。 360%以上的学生对一般轴类零件会独立编程并加工。 450%以上学生会分析误差并会输入刀补。 教材的重点和难点教材的重点和难点教材的重点项目三轴孔的加工试切法对刀教材的难点加工工艺的安排、零件质量的控制学生知识现状的分析学生知识现状的分析学生经过高一一年的学习，初步具备了一定的专业基础知识，特别是对零件的图样有了较强的识图能力。 另外职业学校的学生对实践操作比较感兴趣，这也为学习数控加工这一课程提供了一定的客观条件。 学生经过高一一年的学习，初步具备了一定的专业基础知识，特别是对零件的图样有了较强的识图能力。 另外职业学校的学生对实践操作比较感兴趣，这也为学习数控加工这一课程提供了一定的客观条件。 本学期提高教学质量的措施本学期提高教学质量的措施提高教学质量的措施1精讲多练，弱化理论的分析，强
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