2020年人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（II）卷

2020年人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空。“举世闻名”的“举”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“举世闻名”的意思是（ ）“琳琅满目”的“琳”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“琳琅满目”的意思是（ ）2 . 看拼音把诗句补充完整。白日y_山jn_，黄河入海li_。y_ qing _千里目，更上一层lu _。3 . 组词。艳（ ）醒（ ）禁（ ）温（ ）娇（ ）色（ ）星（ ）梦（ ）湿（ ）桥（ ）组（ ）淡（ ）悄（ ）植（ ）建（ ）祖（ ）炎（ ）消（ ）直（ ）健（ ）二、语言表达4 . 按照要求完成句子练习。(1)我把爸爸的水杯摔碎了。（改为“被”字句）_(2)小丽写作业。（扩句，至少两处）_(3)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语仿写句子）_5 . 口语交际。（1）我喜欢赵秀梅老师，她就像_（2）建议母校全体教师在狠抓教学质量的前提下，_三、现代文阅读6 . 阅读欣赏。_一天下午，老师布置作业，要我们写一篇作文，把印象最深的一件事写下来。回到家，我像往常一样掏出小作文本，左思右想，写什么好呢？于是，我把以前买来的作文选全部搬出来了，仔细地读着每一篇，我发现其中一篇买油条写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇！我兴奋地拿起笔，把这篇文章抄了下来，当自己的习作。讲评作文那天，我比谁都高兴，好像老师就要表扬我了。果然，老师叫我念自己的作文。我站起来，有感情地读了一遍，洋洋自得。我抬头一看。老师的脸色不好看。老师问我你这篇习作是不是抄别人的呀同学们也都向我投来利剑一样的目光。我脸上顿时火辣辣的，心想：糟了，老师发现了，我不得不点点头。老师语重心长地说：“少先队员不能弄虚作假，应该实事求是，老老实实呀！”我惭愧极了，狠狠地把抄来的这篇文章撕碎。我暗暗下定决心，以后再也不能干抄作文的蠢事了。我抬起头来对老师说：“老师，我准备重写一篇作文，明天交给您。”1在“”中填上合适的标点。2把“我撕碎了那篇抄来的作文”改成“把”字句。_3在文中找到恰当的成语，填入后面的（ ）里。（1）反复寻思，想来想去。（ ）（2）形容十分得意时的神态。（ ）4在下面句子中选出与文中画“_”的句子意思相同的那个句子。（1）我点点头。 （2）我应该点点头。 （3）我只好点点头5在文中用“”画出表现“我”改正错误的一个动词。6在文前的“_”上写上恰当的题目。四、信息匹配7 . 选一选，填一填。（填序号）1辫辨辩_别争_子2请晴情_天_假感_五、排序题8 . 排列错乱的句子（ ）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。（ ）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。（ ）这天，雷锋因公出差上了火车。（ ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”（ ）“我不累。” （ ）他又看到列车员很忙，就帮关拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。六、书写9 . 我能在田字格中工整地写字。横画要写得平稳，竖画要写得端正，横平竖直，字就平稳端正。10 . 读拼音，写词语。h xin kun hun shn k linji mnxio hu zh ju