高中历史 第一单元 第4课 明清之际活跃的儒家思想课件 新人教版必修3.ppt

第一单元 第4课 新知预习 巧设计 名师课堂 一点通 课堂小结 建通史 基础等级 发展等级 重点诠释 考点全解 创新演练 大冲关 一 李贽的离经叛道1 背景 1 政治 明朝后期 腐败 奸佞当道 社会内在矛盾空前尖锐 2 经济 江南的市民经济实力增强 3 思想 道学家为抬高自己 把奉为神圣 4 个人 李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善 离经叛道 自称为异端 吏治 工商业者 孔子 2 主张 1 指出孔子不是天生圣人 也不是神圣不可侵犯的理论 2 认为是非标准依照时代变化而变化 反对以的是非为标准 3 强调人正当的私欲 认为穿衣吃饭就是 儒家经典 孔子 人伦物理 3 影响李贽的思想在一定程度上反映了时期的要求 资本主义萌芽 二 黄宗羲对君主专制的抨击1 主张 1 对君主专制制度进行猛烈抨击 揭露是天下之大害 2 提出 君为客 的民主思想 3 主张以 取代皇帝的 一家之法 从而限制君权 保证人民的基本权利 君主专制 天下为主 天下之法 2 影响抨击了封建君主专制制度 对以后斗争起到了推动作用 三 顾炎武倡导经世致用1 背景明末统治者日益腐败 朝政混乱 反专制 2 目的探索挽救的途径 3 主张到实践中求真知 力求解决的现实问题 4 成就形成经世致用思想 写成巨著 有很高的实用价值 5 影响以崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践 开一代的先河 国家危亡 国计民生 天下郡国利病书 朴实学风 四 王夫之的唯物思想1 主张 1 认为世界是物质的 一切事物都是的实体 物质是不断变化的 其发展变化有规律可循 2 在认识论方面 认为主观的认识是由引起的 一切事物通过考察研究都是可以认识的 3 认为静止是的 运动是绝对的 具有朴素的辩证法思想 客观存在 客观对象 相对 2 影响王夫之的思想 启示了近代人们的思维方法 具有划时代的意义 唯物 名人档案 明末清初三大家 1 天下兴亡 匹夫有责 曾激励一代代中华儿女以国家兴亡为己任 勇挑民族振兴的重担 在促进民族团结 社会发展等方面作出了杰出的贡献 天下兴亡 匹夫有责 在当前有何意义 提示 天下兴亡 匹夫有责 成为中华民族进行爱国主义教育的宝贵思想财富 新时期的青年人 应牢记这一名言 为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量 2 顾炎武斥责明末心学 不习六艺之文 不考百王之典 不综当代之务 以明心见性之空言 代修己治人之实学 结果造成 神州荡覆 宗社丘墟 这反映了顾炎武的什么思想主张 这一思想主张的主旨是什么 有何积极意义 提示 主张 经世致用 主旨 反对学术研究脱离实际 积极意义 顾炎武开一代朴实学风的先河 对清代学者产生了重大影响 也对后世影响深远 一 李贽思想形成的原因 进步性及评价1 原因 1 李贽生活的家乡商品经济比较发达 2 当时社会矛盾尖锐 吏治腐败 3 宋明理学已成为束缚人们思想的桎梏 2 思想进步性的表现 1 否定孔孟学说的思想权威 否定程朱理学作为统一的思想标准 认为是非标准应依照时代变化而变化 具有发展的眼光 2 敢于大胆地向正统思想发出挑战 批评道学家的虚假说教 强调人正当的私欲 认为人不能脱离基本的物质生活而空谈仁义道德 从根本上否定了 天理 的存在 动摇了 存天理 灭人欲 的思想 3 评价李贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想 其思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求 具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神 他的某些主张至今仍有借鉴意义 1 2012 潍坊检测 焚书 答耿中丞 说 夫天生一人自有一人之用 不待取给于孔子而后足也 若必待取足于孔子 则千古以前无孔子 终不得为人乎 故为 愿学孔子 之说者 乃孟子自所以止于孟子 仆方痛撼其夫 而公谓我愿之欤 李贽此话的含义主要是 a 批判摧残人性的孔子思想b 肯定人皆有独立思考权利c 揭露道学家们的虚假面目d 主张亲身实践并学以致用 解析 本题考查学生的阅读理解和评述能力 解题关键是认真阅读材料 从中提取有效信息 把握材料的主要意思 材料中的 不待取给于孔子而后足也 终不得为人乎 否定了孔孟思想的至上性 实质是主张人要有独立的思想 不能唯圣人之言论是从 因此b项符合题意 其他三项在材料中没有体现 答案 b 二 明清之际进步思想产生的条件及共同点1 产生的条件 1 经济因素 一方面是资本主义萌芽的产生与发展 另一方面是 重农抑商 政策阻碍了商品经济的发展 2 阶级基础 随着商品经济的发展 工商业者阶层队伍扩大 他们要求反对封建束缚 发展商品经济 3 思想因素 宋明理学日益僵化 三纲五常 扼杀了人的个性 摧残了人们的思想 启蒙思想家要求挣脱思想束缚 实现个性的自由发展 4 政治因素 统治者强化专制主义中央集权统治 专制统治走向腐化 2 思想共同点 1 反传统 反教条 李贽自称为 异端 要求破除对孔子思想的迷信 对封建正统思想发出大胆挑战 黄宗羲 顾炎武 王夫之也冲击了传统的纲常礼教 2 反专制 倡民主 李贽反对统治者的专制与压迫 黄宗羲认为君主是 天下之大害 顾炎武提出 保天下者 匹夫之贱与有责焉耳矣 王夫之反对 以一人私天下 3 紧跟时代 提倡变革 李贽高度评价称颂商鞅 吴起等改革家 黄宗羲提出 工商皆本 顾炎武 王夫之主张 经世致用 他们的思想闪烁着革新的光芒 在一定意义上反映了资本主义萌芽的时代要求 2 明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃 他们使儒家思想更趋实事求是 与国计民生靠得更近 这里 新的历史条件 是指 蓬勃发展的商品经济 新的生产因素和生产关系的萌芽 思想界因循守旧 陈腐不化 王朝统治的专制腐败a b c d 解析 本题实际考查的是明末清初进步思想产生的背景 注意题目中的关键字 新 所谓新 即明清时期出现的现象 这些现象是以往朝代所没有的 依据这个思路 可知 符合题意 故正确答案为a 答案 a 典题例析 例1 2011 天津高考 长期以来 儒学是一种士大夫之学 明代思想家李贽则提出要正视 世间惟下下人最多 的现实 强调 我为下下人说 不为上上人说 这说明李贽 a 反对儒家的正统思想b 倡导只为下下人说c 批判地发展传统儒学d 抨击君主专制制度 解析 本题考查李贽的思想主张 意在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力 从材料看 儒学一直被统治阶级垄断 而李贽则认为普通百姓占据了人口的大多数 一种思想学说要为大多数人服务 被大多数人所拥有 这既是对儒学被少数人垄断的批判 也是对儒学的发展 答案为c 答案 c 题组冲关 1 2012 莆田期中 李贽指责儒家经典并非 万世之至论 否定孔子是 天生圣人 这一主张 a 成为理学和心学的主要理论来源b 反映了资本主义萌芽的时代要求c 扭转了明清时期不切实际的学风d 动摇了儒家思想的正统统治地位 解析 本题考查学生的理解分析能力 a项明显错误 c项是顾炎武的 经世致用 的影响 d项不符合史实 李贽的主张在当时并未动摇儒家思想的正统统治地位 李贽对儒家思想绝对权威的否认 在一定程度上反映了明朝资本主义萌芽要求冲破束缚的时代要求 答案 b 2 2012 北京期中 李贽抨击理学家 实多恶也 而专谈志仁无恶 实偏私所好也 而专谈泛爱博爱 实执定己见也 而专谈不可自是 下列对李贽思想评价不正确的是 a 挑战正统思想b 否定儒家思想c 批判理学家虚伪d 反对绝对权威 解析 本题考查学生的辨析能力 李贽批判宋明理学并不意味着否定儒家思想 他批判的只是儒家思想中不合理和落后的部分 所以b项对李贽的评价不正确 答案 b 典题例析 例2 2011 新课标全国卷 黄宗羲在 明夷待访录 中说 使朝廷之上 闾阎之细 民间百姓 渐摩濡染 莫不有诗书宽大之气 天子之所是未必是 天子之所非未必非 天子亦遂不敢自为非是 而公其非是于学校 与这一论述的精神实质最为接近的是 a 天下兴亡 匹夫有责b 民为邦本c 天下为公d 民贵君轻 解析 解题关键是正确解读材料信息 依据材料信息可知 黄宗羲强调天子认为正确的不一定正确 天子认为错误的不一定错误 应该把判断是非的标准交给学校 即让天下的读书人来判断是非 具有一定的民主性 故c项符合题意 a项强调社会责任和历史使命感 与题意不符 b d两项体现的是统治者如何处理与人民的关系 与题意不符 答案 c 题组冲关 1 2012 杭州质检 黄宗羲 顾炎武 王夫之是明清之际著名的思想家 他们的思想实质上是 a 儒家思想在新的历史条件下的活跃b 宋明理学的深化和发展c 前秦儒家民本思想的复兴d 资产阶级民主思想的兴起 解析 明末清初 黄宗羲 顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承 促使我国传统文化重新焕发了生机 对后世产生了巨大影响 明清之际著名的思想家的思想实质上是儒家思想在新的历史条件下的活跃 本题选a项 答案 a 2 2012 湘潭期中 顾炎武治学 凡文之不关六经之指 当世之务者 一切不为 可见顾炎武主张读书 a 应专政儒家经典b 不要学习六经以外的书籍c 应旨在经世致用d 六经能解决一切现实问题 解析 从材料 不关六经之指 当世之务者 一切不为 说明顾炎武主张读书要关六经之指 要关当世之务 所以就是读书应旨在经世致用 故答案为c 答案 c 3 阅读下列材料 材料1 顾炎武推崇议论朝政的风气 要求以强大的社会舆论来监督制约当权者 以 众治 代替 独治 黄宗羲进一步提出用 天下之法 取代 桎梏天下人之手足的一家之法 以约束帝王的 人治 材料2 有生之初 人各自私也 人各自利也 向使无君 人各得自私也 人各得自利也 黄宗羲材料3 人之有私 固情之所不能免 世之君子必曰 有公而无私 此后代之美言 非先王之至训 顾炎武 请回答 1 材料1中两人主张的共同点是什么 2 材料2 3中两人对人性认识的共同点是什么 3 结合时代背景 分析以上材料反映的思想产生的共同社会根源是什么 解析 本题考查学生的分析概括能力 第 1 问联系材料中两人 制约当权者 约束帝王 的目的解答 第 2 问联系材料中两人对 私 利 的认可概括回答 第 3 问从明末清初经济方面的新变化入手 答案 1 主张限制君权 赋予民众一定权利 2 都肯定人的私欲 3 商品经济发展 资本主义萌芽出现 新兴阶层在政治 经济方面利益的反映 文化上 1 李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之等思想家挑战正统 提倡个性 批判专制 否定帝权等主张 成为近代进步思想的先声 2 李贽的离经叛道 黄宗羲对君主专制的抨击 顾炎武倡导经世致用 王夫之的唯物思想对后世产生了重要影响 3 明清之际思想界的活跃使儒学正统受到冲击 但没有从根本上动摇儒学文化主导的地位 政治