2019版部编版四年级上册期末测试语文试卷（II）卷精编

2019版部编版四年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。密密麻麻(形容数量繁多)：_摇摇欲坠(AABC)：_2 . 比一比，组词。郊（ ） 惜（ ） 诚（ ） 秦（ ） 社（ ）胶（ ） 借（ ） 城（ ） 春（ ） 杜（ ）3 . 写出诗句中加点词语的意思。小 娃 撑 小 艇偷采 白 莲 回不解 藏 踪 迹浮 萍 一道开4 . 补充诗句或名言警句。_，春来江水绿如蓝。春潮带雨晚来急，_。见善则_，有过则_。_，是谓过矣。改过不吝，_。_，焉得虎子。_，耳听为虚。近朱者赤，_。二、语言表达5 . 照样子写句子。（1）河水哗哗地向前流淌。河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。荷花纷纷开放了。_（2）鼓点很急促。鼓点如骤雨一般急促。运动员迅速地冲向终点。_6 . 按要求完成句子练习。1王母娘娘发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。（写出这句话的主要意思）_2把下面词语的意思用具体情景表现出来。众星拱月：_3夕阳落山了。（用具体的画面展现出来）_4给下面的句子加上标点。看踩高跷走路_看虾兵_蚌精_牛头_马面_人山人海_卖小吃的挤得密密层层_各式各样的糖果点心_鸡鸭鱼肉都有_7 . 读一读，体会。文章鸟的天堂记叙了作者和他的朋友几次经过“鸟的天堂”时所见的不同景象，表现了榕树的庞大和茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传。表现了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。三、现代文阅读课外阅读。鹬 蚌 相 争一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,没有了水,你就会干死在这河滩上!”河蚌毫不示弱,得意扬扬地说:“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!”就这样,鹬蚌相持着,谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候,有个渔夫看见了,不禁喜笑颜开。他没费一点儿力气,就把它们一起捉住了。8 . 根据意思从短文中找出相应的词语。(1)形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。（_）(2)一点儿也不表现出软弱的样子来,不甘心表示自己比别人差。（_）9 . 河蚌用壳儿夹住鹬的嘴后,河蚌和鹬接下来是怎么说的,怎么做的?用“”画出相关句子。它们这么做,导致的结果是。10 . 喜笑颜开的渔夫会说些什么呢?发挥想象写一写。_11 . 读了这则故事,我明白了（ ）。A双方如果争执不下,往往会两败俱伤,让第三者坐收渔利。B我们在做任何事的时候,都不能有侥幸心理。C做错了事不可怕,只要及时改正就可以了。D我们要像渔夫一样,仔细观察身边的事物。课外阅读心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”a在野萃的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了百年好合的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导： 我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。（作者：林清玄台湾文章有删节）12 . “全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？_13 . 根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第段a、b、C哪个位置？_14 . 第段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？_15 . 本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？_16 . 文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？_17 . 百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？_四、信息匹配18 . 选出合适的词，将序号填在括号里。必须必需1.过斑马线，你（_）要看清红绿灯。2.水是生命之源（yun），是我们的（_）品。弯弯曲曲摇摇摆摆快快乐乐花花绿绿3.这山路（_），一点也不好走。4.风筝在空中（_）的，翻起了跟斗。5.我家门前有一条长长的小路，铺着（_）的鹅卵石。19 . 选择合适的字填空。1员原（_）来（_）工队（_）（_）因2油邮加（_）（_）局豆（_）（_）件3弟递快（_）兄（_）传（_）表（_）4礼