辽宁省灯塔市第二初级中学八年级语文上册《第11课 中国石拱桥（第1课时）》课件 新人教版.ppt_第1页
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题目 中国石拱桥 导游解说 学习目标 课标要求 1 整体感知课文内容 了解中国石拱桥的特点 理清说明的顺序2 学习几种常见的说明方法 品味说明语言的准确性3 激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情目标达成 1 品味说明语言的准确性2 激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情 课前展示 a 课文主要写了什么内容 b 中国石拱桥有什么特点 c 本文是按什么顺序说明的 明确 a 中国石拱桥的总体特征 具体介绍赵州桥和卢沟桥 总说我国石拱桥取得成就的原因及其成就 b 桥洞呈弧形 在世界桥梁史上出现得比较早 不但形式优美 而且结构坚固 c 本文是按逻辑顺序说明的 创境激趣 中国石拱桥有什么特点 为了具体说明中国石拱桥的特点 作者以赵州桥和卢沟桥为例 上一节课我们学习了赵州桥部分 谁能用简洁的语言介绍赵州桥的特点 过渡 赵州桥是独拱石桥的杰出代表 那么我们今天来看看做为联拱石桥的杰出代表 卢沟桥有什么特点 自学导航 1 学生分组读文 出示问题组 那么我们今天来看看做为联拱石桥的杰出代表 卢沟桥有什么特点 合作探究 1 学生自学第6 8小节卢沟桥部分 a 从说明内容 说明顺序 说明方法等方面比较卢沟桥与赵州桥的异同之处 b 教师出示有关卢沟桥的图片 学生对照图片 参考课文内容来介绍 c 其他同学从说明内容 说明顺序 说明方法的角度点评同学的介绍 小组讨论明确 a 相同点 都是介绍位置 建造时间 结构 外形优美的特点 运用了先总说后分说的逻辑顺序 都运用了列数字的说明方法 b 不同点 赵州桥部分还介绍了其结构奇特的特点 它是一座独拱石桥 大拱两肩上各配一个小拱 及其设计者 卢沟桥部分还介绍了它是一座联拱石桥 及其在抗日战争反帝斗争的纪念意义 语言更生动形象 还运用作比较和摹状貌的说明方法 强化训练 1 重点体会 分析加点字的表达作用 a 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早 b 水经注 里提到的 旅人桥 大约建成于公元282年 可能是有记载的最早的石拱桥了 c 我国的石拱桥几乎到处都有 d 全桥只有一个大拱 长达37 4米 在当时可算是世界上最长的石拱 e 桥长265米 由11个半圆形的石拱组成 每个石拱长度不一 自16米到21 6米 f 大拱的两肩上各有两个小拱 归纳总结 茅以升笔下的中国石
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