2017-2018学年人教新课标版语文六年级上册第五单元测试卷.doc

2017-2018学年人教新课标版语文六年级上册第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共36分)1. （8分）连一连，读一读。搭_ 橹 披着_ 小鱼摇_ 船 衔着_ 裙子捕_ 嘴 背着_ 书包张_ 鱼 提着_ 蓑衣2. （10分）比一比，组成词语。快_嫌_驱_既_棉_决_谦_躯_即_绵_3. （10分）把下列词语补充完整。_风_号_ _如洗_人_笑牙牙_ _可见_ _4. （3分）根据意思写出词语。有所感触而慨叹，很深刻。_心情安定，毫不在意。形容人在异常情况下毫不慌乱。_形容人、车马来往不绝，连续不断。_5. （5分）将下列陈述句改成疑问句。我们是学生，应该遵守学校的纪律。那平静的“湖面”就是被它踩碎的。二、 阅读理解 (共2题；共34分)6. （20分）阅读下文，回答问题给美丽做道加法就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。教室里低低地有了议论：“臭美！扮啥酷呀！”“上课怎么能照镜子？”“活该受批评。”“看老师怎么办！”老师没有言语，他有意无意地听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选过，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。他微笑着先开口问了一个物理问题。“请说说平面镜的作用。”“有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。“是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成了57朵花，有一个同学借镜子反射出一朵。但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变，我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们周围伸出自己的手而此刻，对坐在教室里的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。”再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。当天晚自习时，照镜子的女孩在日记中写下了这么一句话给美丽做道加法。（有删改）（1）请你赏析文中“一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的”一句的妙处。 （2）文中“反射美丽”与“增加美丽”的“美丽”一词含义是否一样？请作简要说明。 （3）请你指出开头一段的巧妙之处。 （4）分析下列句子的深刻含义。岁月的雨雪风霜的一笔笔减数。给美丽做道加法。7. （14分）阅读下文，回答问题。 在举国欢庆的日子里，王承书也_不住心头激动，不禁热泪满面。为了祖国国力增强，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越贡献，是_的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是_继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。（1）按照原文在横线上填入恰当的词语。 在举国欢庆的日子里，王承书也_不住心头激动，不禁热泪满面。为了祖国国力增强，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越贡献，是_的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是_继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。（2）“热泪满面”表现了王承书_。 （3）“心甘情愿”“默默”在文中分别有什么作用？ （4）你认为王承书是一个什么样的人？ 三、 写作 (共1题；共5分)8. （5分）感谢_要求：把题目补充完整。内容具体，感情真挚，语句通顺连贯。300字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共5