福建省福清西山学校七年级历史上册 第三课 华夏之祖课件 新人教版.ppt_第1页
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第3课华夏之祖 一 炎黄战蚩尤 炎帝 黄帝和蚩尤三位杰出的部落首领 涿鹿之战 华夏族的形成 二 黄帝 人文初祖 三 尧舜禹的 禅让 第3课华夏之祖 炎帝部落 神农尝百草图 三位杰出首领之一 三位杰出首领之一 黄帝部落 九黎部落 三位杰出首领之一 涿鹿 渤海 黄海 河水 水淮 九黎部落 华夏族 你能说说涿鹿之战的故事吗 后人为什么称黄帝是 人文初祖 嫘祖养蚕 物质文明 仓颉造字 伶伦制乐器 大挠作干支 指南车 精神文明 讨论题 结合所学历史知识 你对上述神话传说有什么看法 哪些是可信的 哪些带有神话色彩 怎样看更科学 聪明睿智 光被遐荒 建此伟业 雄立东方 祭黄帝文 三 尧舜禹的 禅让 尧是接黄帝的位吗 这是哪里 由谁建立都城 阳城 禹 历史常识解 你能讲一讲尧舜禹的故事吗 尧帝像 尧是怎样的一个部落首领 山西临汾的尧庙 说明尧生活俭朴 克己爱民 舜是怎样的一个部落首领 说明舜宽厚待人 以身作则 大禹治水像 禹王治水版画 禹领导人民治理洪水 与群众同甘共苦 在外13年 三次路过家门而不入 禹是怎样的一个人 尧舜禅位图 禅让 是怎么回事 读教材进行说明 禅让 的实质 原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度 禅让 表现为 1 通过部落联盟会议民主推选出来 2 首领没有特权 谈一谈什么样的人才能被选为部落首领 问题探究 德才兼备 以身作则 没有特权 是社会的公仆 时间 约公元前2070年建立者 禹朝代 夏朝性质 中国历史上第一个奴隶制王朝意义 标志着国家的产生 我国从古代社会的野蛮时代进入文明时代 夏禹王像 原始社会结束 约前2070年奴隶社会开始 氏族贵族 贫富分化 私有财产出现 产品剩余 生产发展 早期奴隶主 早期奴隶 战俘 犯罪的平民 炎帝 黄帝 蚩尤和尧 舜 禹的传说 反映了我国原始时代末期社会的情况 即 第3课华夏之祖 小游戏 传话 游戏规则 老师将一个句子告诉第一个同学 之后 由这名同学传送给下一名同学下一名同学再用传送给再下一名同学 直到结束 然后由最后一名同学说出他所理解的这个句子是什么 古史传说并非纯粹神话故事 而是具有一定的历史事实成分 黄帝为什么叫 黄 帝呢 这在古书里是有解释的 淮南子 一书说 中央土也 其帝黄帝 其佐 帮助 后土 管土的神 执绳 法 而制四方 这是说因为黄帝是管理四方的中央的首领 他专管土地 而土是黄色 故名 黄帝 黄帝为什么又名轩辕氏呢 根据史料记载 黄帝曾发明一种车战法 打仗的时候 将士都站在战车上 停战休息时 将战车连接起来 围成一圈 指挥员在中间 只留一个空当作为出入的门 起到了保护指挥员的作用 古人把带有布幕的战
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