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第3课组稿编辑 一 第3单元畅游齐鲁 一山一水一圣人 魂牵梦绕齐鲁情 青岛出版社 信息技术 七年级上册 下页 1 作品欣赏 走进泸沽湖 欣赏电子作品 谈谈你的感受 返回 上页 下页 各抒已见 提示 从文化层面和从技术层面来谈 2 组稿编辑 一 学习目标 1 知识目标整合文史课程 探讨齐鲁文化 领略 一山一水一圣人 风采 学会利用幻灯片收集 整合这些资料 制作出图文并茂 形象生动的演示文稿作品 2 技能目标熟练使用Powerpoint收集文本 插入艺术字 修饰文字 设置段落 编辑图片 设置自选图形等各种方法编辑美化幻灯片 3 情感 态度与价值观目标共同研讨 团结协作 在学习中通过主题探讨 感受家乡魂牵梦绕的齐鲁文化 培养热爱家乡的情感 在课程整合中初步掌握用信息技术收集 整理 制作文字资料的方法 一山一水一圣人 魂牵梦绕齐鲁情 返回 上页 下页 3 任务一 明确主题 展现齐鲁文化与风采 分组探讨第一组同学探讨 一山 泰山 第二组同学探讨 一水 趵突泉 第三组同学探讨 一圣人 孔子 分组探讨 返回 上页 下页 4 第一组同学请添加泰山的相关资料 第二组同学请添加趵突泉的相关资料 第三组添加有关孔子的资料 技术提示 可以直接输入 也可以从老师提供的资料库 D 组稿编辑 文字资料库 中打开相关文件进行复制 也可以上网来收集 整理 任务二 收集资料 修饰与美化文字 分组制作 返回 上页 下页 5 请各组将收集到的资料 根据主题 作进一步的美化和修饰 两人一组合作完成 具体要求 1 给收集的信息添加上艺术字标题 如 五岳之首泰山篇 圣水篇 圣人篇 等 2 将收集的文字 根据你喜欢的风格设置字体 大小和颜色等格式 3 将收集的文字 根据实际情况 设计行距或项目符号等 合作探究 返回 上页 下页 6 请各组根据自己设计的主题 给第一张幻灯片上添加美观生动的图片 并设置好图片的位置和大小 温馨提示 图片要符合主题技术提示 图片素材在 D 编辑组稿 图片素材 文件夹中 自主探究 任务三编辑图片 返回 上页 下页 7 进一步为收集的文字插入图片或自选图形 美化与完善作品 完成后两人一组相互检查 并说一说插入图片后作品的效果 巩固练习 返回 上页 下页 8 智慧加油站 技术拓展 对文本的完善和美化修饰还可采用的方法 返回 上页 下页 9 美化与完善作品 整体协调 返回 上页 下页 10 请你根据本课所学知识 结合自己创作的设计主题 将制作的电子作品进一步创作 完善 美化 并整体协调 形成自己独具创意的齐鲁文化电子作品 提示 可以继续收集文字 充实主题 可以设置文字格式 可以插入图片 声音 视频等 也可以设置幻灯片的背景 注意 主题突出 构思巧妙 行文流畅 图文并茂 版式设计生动活泼 风格协调
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