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文档简介

湖 北 大 学 体 育 学 院 武 术 理 论 课 教 案课 程：系、年级、班：教 研 室：任 课 教 师：20 年 月 日至20 年 月 日 课次： 1 日期： 章（讲）节、节： 教学内容：中学武术教材教法 重点： 武术教学的特点与要求 难点：武术教学法与套路教学的步骤 需用教具：多媒体设备 教 学 内 容方 法 手 段一、教学任务 深入认识武术教学的特点，结合实际了解并部分掌握武术教学法，对套路教学步骤有一个完整的认识，掌握中学武术教学的特点。二、教学内容（一）武术教学的特点1、重视尚武崇德的思想教育2、注重直观教学，以领做为主3、结合攻防动作讲解示范4、强调动作规范，突出不同拳种风格5、注重内外兼修，提高演练技巧（二）武术教学的要求1、 注重示范教学，运用多种形式教学2、了解各种拳种风格和特点3、提高安全教育意识（三）武术教学法1、 指导法讲解法 讲解的内容 讲解的方法示范 完整示范 分解示范 示范位置、示范面与示范速度领做与口令纠正错误 指导法 静耗体验 语言提示 对比分析解析 分析动作规律 剖析制约环节 讲评适用功能 引导演练技巧2、 练习法练习方法 模仿练习 重复练习 默想练习练习形式 集体练习 分组练习 单人练习 双人练习 综合练习 实战练习3、 评价法观察和提问抽查与测验教学比赛4、 多媒体教学法多媒体教学内容 武术组合、套路和散打全程演示 难度较大的技术动作 结构复杂的动作 学生练习的实况与规范动作对比 演示相关技术和理论资料多媒体教学形式观看技术录像、光盘 微格教学 多媒体课件教学5、 探究教学法探究教学内容 武术组合或套路记忆问题 武术繁难动作掌握问题 武术图解识别和自学问题 武术动作改编创新问题 武术教法运用的问题 武术专项身体素质提高问题探究教学形式 共同参与 自学任教 创新学习（四）套路教学步骤1、 基本动作学习2、 基本功练习3、 组合动作学习4、 套路学习5、 技术创新实践（五）套路教学要求1、重视基本技术动作和基本功教学2、研究技术动作的趣味性3、注重技术动作的规范性4、围绕重点动作分节施教5、结合攻防技术解析动作6、 突出器械的基本技法教学（六）攻防技术教学的步骤1、基本动作学习2、基本素质练习3、攻防技术组合学习4、攻防战术学习5、模拟实战练习7、 实战练习（七）攻防技术教学的要求1、 重视基本素质和基本技术动作教学2、 加强技术动作解析3、 注重武德教育4、 强化重点技术动作5、 突出防身技法教学（八）中学武术教学的要求1、注意武德教育2、突出难点，围绕重点3、以人为本，调动学生的学习兴趣4、合理安排教学内容5、合理安排准备活动内容6、 注意中学教学的特殊性，以集体教学为主7、 加强安全教育8、培养骨干（九）思考题1简述武术教学有哪些特点？2直观教学法的内容和应用方法有哪些？3在教学中如何灵活
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