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文档简介

7、苹果里的星星 第二课时 教学目标： （1） 、复习上节课学习的内容。 （2） 、有感情地朗读课文，体会课文中所包含的道理，培养学生的创新精神。 教学重点： 读懂课文，从重点词句中体会父亲对儿子意外发现的赞赏，相信你从中也会受到启发，树立你的创新意识。 教学难点： 读懂写父亲感受的句子。 教学时间： 第二课时 教具准备： 磁铁、乒乓球、透明深杯。 教学过程： 1、 检查复习 1、指名读生字词语。 2、默写词语。 3、朗读课文。 2、 深读，充分感悟 1、分角色朗读课文。 2、生活中你有不“墨守成规”的做法吗？说给大家听听。 3、 实践活动 1、发放道具： 磁石、缝衣针、乒乓球、木棍、透明深杯等。 2、教师创设情景，学生思考怎样解决问题。 、我的缝衣针掉在地上找不到，寻求帮助。 常规做法：满地寻找；打破常规：用磁石帮忙。 、透明深杯里落进乒乓球，不许伸手入内，怎么取？ 加水或倒杯子。 4、 课堂小结：5、 作业设计： （1）、填上合适的词。 一( )小刀 一( )星星 一( )创造 一( )事情 一( )新闻 一( )油画 （2）、想一想，答一答。 你是怎样切苹果的？发现了什么？ _ _ （3）、在你的生活中也许有过不平常的发现和做
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