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文档简介
浙教版八年级 上 一元一次不等式的应用复习 猜猜老师的年龄 友情提示 现在的年龄是你的2倍多 8年后老师的年龄将不到你的2倍 老师现在的年龄是奇数 又是3的倍数 友情提示 现在的年龄是你的2倍多 5年后老师的年龄将不到你的2倍 老师现在的年龄是4的倍数 友情提示 现在的年龄是你的2倍多 5年后老师的年龄将不到你的2倍 老师现在的年龄是3的倍数 学校举办 迎奥运 知识竞赛 设一 二 三等奖共30名 若用于购买奖品的总费用不超过800元 其中奖品单价及发放方案如下表 本次活动若设一等奖5名 那么二等奖最多可设多少名 例1 这个问题中的数量关系是 分析 一等奖人数 二等奖人数 三等奖人数 30 一等奖费用 二等奖费用 三等奖费用 800 题后反思 找数量关系时要善于抓关键词 学校举办 迎奥运 知识竞赛 设一 二 三等奖共30名 用于购买奖品的总费用 其中奖品单价及发放方案如下表 变式练习 若本次活动设一等奖5名 则二等奖可设多少名 不超过800元 但又不少于750元 例2 按此要求安排甲 乙两种货车时有几种方案 请你帮助设计出来 有一批奥运会主场馆 鸟巢 的建筑材料 其中a型材料30吨 b型材料13吨 现计划租用甲 乙两种货车共10辆 将这批材料运往北京 其中乙种货车最多可租到4辆 已知甲种货车可装a型材料4吨和b型材料1吨 乙种货车可装a型材料 b型材料各2吨 解 设安排甲种货车x辆 则乙种货车 10 x 辆 根据题意 得 解得5 x 7 又因为10 x 4 所以x 6 所以x 6或7 即有两种设计方案 方案1 安排甲种货车6辆 乙种货车4辆 方案2 安排甲种货车7辆 乙种货车3辆 题后反思 1 数量关系复杂时 可利用列表法帮助分析 2 注意检验 结果要符合实际意义 10 x x 2 10 x x 2 10 x 2 10 x x 4x 4x 2 10 x 30 13 假设购买37张这种贺卡 请确定在哪一个商店买花钱少 设一次购买这种贺卡x张 x是正整数且30 x 50 若选择在甲商店购买用y1元 选择在乙商店购买用y2元 在x的取值范围内 讨论在哪个商店买花钱较少 1 审题要仔细分析要全面 2 分类讨论思想 题后反思 回眸课堂 我们利用不等式 组 解决哪些实际问题 在利用不等式 组 解决实际问题时 关键是什么 要注意些什么 实际问题必须要检验 找出题中的不等关系 方案设计 商业决策 分层作业 1 用120根火柴 首尾相接围成一个三条边互不相等的三角形 已知最大边是最小边的3倍 则最小边用了 根火柴 2 市绿化办计划为某住宅小区购买并种植400株树苗 某树苗公司提供如下信息 信息一 可供选择的树苗有杨树 丁香树 柳树三种 并且要求购买杨树 丁香树的数量相等 信息二 如下表 1 要使这400株树苗两年后对周围的空
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