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文档简介
新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共2题;共7分)1. (6分)课文大舞台。 (1)秋月白,_。雨中山果落,_。 (2)_,眼见为实。 (3)九月九日忆山东兄弟是_代诗人_写的,诗中的九月九日是_节。这首诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:“_,_。” (4)读书是成才的第一要素,古今中外都不例外。周恩来总理年少时“为_而读书”;大文学家高尔基说:“书籍是_。”三字经中也提到:“玉不琢,不成器。_,_。” (5)红红的枫叶像_,_,邮来了_。 2. (1分)根据意思写出合适的词语形容忽然明白了。_二、 语言文化 (共2题;共4分)3. (3分)认真回忆教科书上的内容,填空。 (1)传说_造字。 (2)世界海拔最高的咸水湖是_。 (3)_被誉为是有史以来在环保方面最动人心弦的演说。 (4)蒙娜丽莎是意大利画家_的杰作。 (5)_是儒家学派的创始人。 (6)不同地方有独具特色的艺术样式,比如安徽的黄梅戏,河南的_剧,浙江的_剧,四川的_剧都非常有名。 4. (1分)按要求改写句子 (1)鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(缩句) (2)微波扩散出水纹。(扩句) (3)向导极不情愿地抱起那只小龟。 改成“把”字句:1改成“被”字句:2(4)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 改成陈述句: 1(5)我简直不敢相信那是真的。 改成反问句:1(6)圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。 改成比喻句:1三、 成长足迹 (共2题;共2分)5. (1分)照样子,写句子。 (1)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 妈妈带领_。_带领_。(2)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。 爸爸画了个_,送给_。_画了个_,送给_。6. (1分)思考表达。 爸爸:小明,今天天气真好,外面的鸟儿叫得正欢,我们打鸟去!小明:_爸爸:打一只鸟有什么大不了的?小明:_四、 阅读理解 (共3题;共13分)7. (4分)阅读短文,完成练习。草房子(节选)油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛,飞着嗡(wng wng)嗡的蜜蜂。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛(f f)是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子。这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸盖威的,而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根一根地都长得很有韧性,阳光一照,晶莹(yng yng)如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子,是经久不朽的。这里的富庶人家,都攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚。因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来,而当太阳一泻千里时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。(1)在文中括号里选择正确的读音。嗡_(wng wng)嗡 仿佛_(f f) 晶莹_(yng yng)(2)联系上下文理解下面的词语。经久不朽:_。一泻千里:_。(3)油麻地小学一色的草房子有什么作用?为什么会有这样的好处? (4)在印象中,好像一般带草字的东西都是简陋和朴素的,比如,草鞋、草帽;而文中却使用了“华贵”和“贵重”两个词来描写草房子,你认为恰当吗?写下你的理解。 8. (4分)阅读下文,回答问题 这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?”“不错。”“凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。”_可以_魔鬼说_问吧_要简短些_你不是住在这个胆瓶里吗_照道理说_这个胆瓶既容不下你一只手_更容不下你一条腿_怎么容得下你这样庞大的整个身体呀_(1)给短文后部分加标点。 _可以_魔鬼说_问吧_要简短些_你不是住在这个胆瓶里吗_照道理说_这个胆瓶既容不下你一只手_更容不下你一条腿_怎么容得下你这样庞大的整个身体呀_(2)给划线的词语选择恰当的解释。 堂堂:A形容容貌庄严大方。 B形容有志气或有气魄。 C形容阵容或力量壮大。我是个堂堂的人。_凭着这堂堂之阵,还能不取得胜利吗?_这个年青人仪表堂堂 , 真招人喜欢。_(3)文中划线的部分是对渔夫的_描写,此时渔夫非常_。(A慌张;B镇定) 9. (5分)阅读下文,回答问题一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤,她感到她的生活失去了颜色,变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她好奇地问小男孩,你笑什么?“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背时什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。女孩一怔,猛地想道:昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞,我绝不能丢掉我的志气和尊严。女孩想了想,指着前面对那个小男孩说,你看那里,那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时,女孩已经把外套脱掉拿在手里,她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。生活中的失意随处可见,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了,也别沮丧,以一种“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发现,新的生活才刚刚开始!(1)给短文加个最合适的题目:_(2)联系上下文理解下列词语。“被老板炒了鱿鱼”:_“失意”:_(3)找出与上文画线的句子相互照应的句子。(4)根据课文内容填空。小男孩想看到女孩_ , 实际上是想看到女孩_ , 以此来取笑失意的女孩;但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了_;她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”,实际上让男孩看到她_ , 展示自己的_。(5)“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的意思是_。(6)我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章,请结合自己的实际面对失意。五、 习作 (共1题;共1分)10. (1分)“特别”,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩都令人回味、难忘。请以“特别的_”为题,写一篇文章。 要求:将题目补充完整;内容具体,有真情实感;不少于450字;文中不得出现 真实的班级、姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共2题;共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、二、 语言文化 (共2题;共4分)3-1、3-2、3-3
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